一、指导思想
??以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。
???信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。
二、教学目的
????信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。
三、教材分析
????本套教材以国家教育部2000年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。
????本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。
四、课时安排
????????????????????教学内容-----------------合计18课时
??第一部分 信息及计算机技术---------共5课时
?????????????????第1周：信息在我们身边-------------自读
???????????????????????综合实践课题（一）-----------1
?????????????????第2周：、信息与计算机技术------------自读
?????????????????第3周：计算机的硬件--------------05
?????????????????????????计算机的软件--------------05
?????????????????第4周：初识Windowsxp操作系统---------1
?????????????????????????鼠标的用法---------------1
?????????????????第5周：认识Windowsxp窗口-----------1
?第二部分 信息的获取------------共1课时
??????????????第6周：信息的传递
??????????????????????信息社会向我们招手
??????????????????????信息工具漫谈
??????????????第7周：综合实践课题（二）
??????????????第8周：计算机网络简介
??????????????????????走近Internet
??????????????第9周：WWW
??????????????????????如何浏览网页
??????????????第10周：信息查询一点通
??????????????第11周：下载软件高手--网际快车
?????????????????第12周：综合实践课题（三）
?第三部份 ??文字信息的处理----------共9课时
?????????????????1、文字信息处理的发展------------自读
?????????????????2、认识你的作文帮手-------------自读
???????????????第13周：?熟悉汉字输入法--------------1
???????????????第14周：写好你的作文---------------1
???????????????第15周：管理好自己的文件-------------1
???????????????第16周：编辑你的文档---------------1
???????????????第17周：综合实践课题（四）------------1
???????????????第18周：美化你的文档（一）------------05
????????????????????????美化你的文档（二）------------05
???????????????第19周：综合实践课题（五）------------1
???[NextPage]????????????第20周：文字信息表格化--------------05
??????????????????????“锦上添花”--手动制表---------05
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全文下载：2019—xxxx年七年级信息技术教学计划
