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小学传承开拓内练提升活动策划方案

一、活动宗旨
为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校
二、活动主题
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
三、活动时间
xxxx年2月—12月
四、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目:1、田径运动会(xxxx年4月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(xxxx年4月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(xxxx年10月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:1、大、小字比赛(3月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(xxxx年4月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(xxxx年9月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(xxxx年4月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(xxxx年5月下旬)
6、3---6年级小学生作文竞赛(xxxx年10月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、xxxx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛
(xxxx年12月下旬)
9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出
(xxxx年12月31日)
10、经典诵读(xxxx年元月下旬)
五、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作
本次活动成立组委会。
组长:*********
成员:******************
学科竞赛活动负责:*********、
音乐活动负责:*********
科技活动负责:*********
美术活动负责:***
田径活动负责:*********
信息活动负责:*********
读书活动负责:***
心理活动负责:***
书法活动负责:***
英语活动负责:***
球类活动负责:***
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

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