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2019学年度苏教版六年级《语文》(上)教学计划

六(1)《语文》(上册)教学计划
一、学生情况分析
本班现在学生23人,其中女生12人,男生11人。总体来看,这个班的知识基础处于明显的两级分化,处于中间位置的学生人数不多,有近一半学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。基本情况如下:
上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩比较优秀的占班级总人数的近30%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正,学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还能和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还有待加强,竞争意识还有待进一步激发。
基础较差但要求上进的学生有仇

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