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一、指导思想
以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导，围绕园务工作，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。
二、情况分析
本学期我园共有班级6个，3个小班，2个中班，1个大班，插班新生6人，共有幼儿175人。保健老师1人，由于一些特殊原因，本学期保育员只有4人，其中2人担任着两班一保得重任，营养员2人，各个岗位上无新兵，所以都能够快速的达到最佳的工作状态，能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。
三、工作目标
1.围绕服务育人，树立优质服务意识。
2.加强保育员、营养员的业务培训，规范操作行为。开展岗位练兵各项活动，提高三大员的整体素质，提高专业的技能。
3.加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。
四、常规工作
1.把好晨检关，重视全日观察，掌握全园幼儿的身体健康情况。
2.做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作，做好有关登记、复检、矫治等工作。
3.继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食，并向家长公布食谱；每月做好幼儿膳食营养分析；定期召开膳管会；保证幼儿膳食平衡合理。
4.做好体弱儿童的管理工作。
5.做好食品安全工作，对供应方要求索证，做好留样工作，杜绝不合格食品入园，预防食物中毒事件发生。
6.做好宣教工作，向家长宣传健康教育的理念，向教师做好各项健康知识的培训。
7.完善，积累保健资料，不光做到齐全，更要做到细致，实用。
五、重点工作
1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。
2、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
六、具体工作
二月
1．做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的进行。
2．制定新学期工作计划。
3．保健室补充药品。
4．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5．三大员业务学习活动：（1）分组进行实务操作手册学习
（2）“6T”食堂实务操作的学习及知识测试
（3）保育员岗位技能大比拼：茶桶的清洁
6．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，膳食组活动。
7．出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
三月
1．协助做好保教人员体检工作。
2．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
3．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
4．开展保育员岗位技能大比拼：专业知识小测试。
5．出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
6．卫生检查评比、交流。
四月
1．加强物品消毒工作，开展健康教育宣传指导，预防春季传染病。
2．协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查，做好有关登记、矫治工作。
3．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
5．开展三大员专题研讨，交流保育专题案例。
6．开展岗位技能实践研讨活动。保育员：卫生间的清洁与消毒
7．卫生检查评比、交流。
五月
1．做好春夏季常见病、传染病的预防工作。
2．协助做好幼儿“六一体检”工作。做好幼儿体检情况登记工作。
3．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
5．开展专题研讨。出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
6．开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。
7．卫生检查评比、交流。
六月
1．做好夏季常见病、传染病的预防工作。
2．做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
3．协助做好“六一”活动的后勤保障工作。
4．制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
5．岗位技能大比拼：折纸
6．保育工作案例交流评比活动。
7．清点各类财产的使用和保管情况，整理保育、卫生保健等资料。
8、撰写工作总结和专题小结。
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