2011年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议 本文关键词：命题，复习，小学六年级，水平，检测
2011年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议 本文简介：2011年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议一、命题思想(一)命题宗旨：依据课标、紧扣教材、注重实践、考查能力。(二)命题范围：3-6年级大象版实验教材（重点六年级下)。（三）命题结构：科学常识（60℅），实践能力（40℅）。科学常识主要考察学生对生活中常见的基本常识的了解。实践能力主要考
2011年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议 本文内容：
2011年小学六年级毕业水平检测科学命题思想及复习建议
一、命题思想
(一)命题宗旨：
依据课标、紧扣教材、注重实践、考查能力。
(二)命题范围：
3-6年级大象版实验教材（重点六年级下)
。
（三）命题结构：
科学常识（60℅），实践能力（40℅）。科学常识主要考察学生对生活中常见的基本常识的了解。实践能力主要考察学生的实验探究方法和过程，即科学研究的方法。
（四）试卷容量：
试卷为8开单面（和思品合卷，试卷满分100分，各占50分，共40分钟完卷。）
（五）命题类型：
填空、判断、选择、简答、实验
（五）难度系数：
基本比例：7：2：1，即基础达标题占70%，中等能力题占20%提高拓展题占10%。
二、复习内容
（一）科学知识
1、了解人类的祖先，知晓达尔文的进化论。
2、知道周围常见的动植物名称，并能进行简单分类，了解身边的动植物的生活习性及其生存环境并提出好的建议。
3、了解本地动植物资源，有爱护动植物的习惯。
4、知道资源有可再生和不可再生的，认识保护资源的重要性。
5、知道物质的利用对人具有有力和有害两个方面，以及正确使用资源的重要性。
6、能区分噪音和乐音，了解噪音的危害和防治方法。
7、认识生活和工作中常用的能量来源，了解安全用电和太阳能的利用。
8、意识到水与生物的密切关系，知道水域污染的主要原因。
9、了解人类活动对大气层产生的不良影响，意识到保护大气的重要性。
10、懂得食物链的含义。
11、懂得日常生活中的一些基本常识。
（二）实践能力
知道科学探究的一般过程，会用学过的探究方法探究生活中遇到的问题或者现象，解决实际问题。
三、复习建议
1、认真梳理知识，讲究复习方法
2、分步系统复习，形成知识体系
3、加强试验探究，注重能力培养
4、搞好开拓创新，培养科学素养