好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 最新范文 内容页

经济学院调查报告实施细则和格式要求

经济学院调查报告实施细则和格式要求 本文关键词:实施细则,调查报告,经济学院,格式

经济学院调查报告实施细则和格式要求 本文简介:经济学院社会实践调查实施细则社会调查是加强学生对国情、民情的了解,是为了进一步巩固学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,加强学生理论应用于实际,分析问题和解决问题的能力,培养学生理论联系实际的作风,训练和提高学生认识社会的能力和重要环节。因此我系要求学生在第二学年进行社会调查,并撰写调查报告一篇,

经济学院调查报告实施细则和格式要求 本文内容:

经济学院社会实践调查实施细则

社会调查是加强学生对国情、民情的了解,是为了进一步巩固学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,加强学生理论应用于实际,分析问题和解决问题的能力,培养学生理论联系实际的作风,训练和提高学生认识社会的能力和重要环节。因此我系要求学生在第二学年进行社会调查,并撰写调查报告一篇,计1学分。

一、要求:

社会调查是学生毕业前必须完成的一个重要的教学环节。它要求学生能够运用在校学习的基本知识、基础理论、技能工具与方法等,去研究和探讨实际工作中的相关问题,它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要手段。因此,在社会调查和调查报告写作过程中要求学生做到:

1、结合专业学习,在深入实际的基础上,对与国情民情密切相关的社会政治、经济、文化、生活等问题进行专题调查与考察。

2、调查形式以实地调查为主,学生在进行社会调查时,要确定调查单位和对象,选择有针对性的题目,列出调查提纲,做好调查记录。

3、运用所学专业知识,独立写出具有一定质量的社会调查报告。

4、调查报告按统一版式的规范化要求,正文字数在2000字以上。

二、选题:

1、要求学生尽量根据自己的专业培养目标,选择与自己所学专业接近的调研课题,这有利于巩固你的专业知识。从而在实际中运用自身所学的专业知识,同时提高自身的实践能力。

2、选择微观性的有一定意义的课题。强调微观性就是反对假、大、空的课题,反对抄袭、剽窃、拼凑,强调要求你去做实际的调查研究。当然,也要求你的选题有一定的意义,这个“意义”是指有一定的社会、经济意义,也不是一定要有重大意义的课题。

三、指导教师:

指导教师原则上由导师担任。在学生撰写报告的过程中,指导教师应进行具体指导,指导教师的主要工作包括:

第一,落实调查计划

第二,对调查活动的开展及调查报告的撰写进行辅导。辅导内容具体包括:

1、使学生明确选题的范围及调查方法;

2、向学生介绍资料查找的一般方法;

3、使学生明确社会调查报告的写作要求;

4、使学生明确写作的一般格式,打印要求及时间安排;

5、学生和导师间建立可靠的联系方式;

第三,审阅学员的调查课题和提纲,指导学员开展社会调查。

第四,审阅调查报告的初稿,并进行辅导,提出修改意见。

第五,评阅报告,写出具体评语,确认是否合格。

第六,填写成绩评定表,交系里存档。调查报告不合格者不给予学分。

四、调查报告的写作要求及格式:

1、调查报告的内容应包括:调查目的、调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会

2、调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理有据,没有知识性错误,文章要规范,层次分明,要有规范层次标题。

3、调查报告的一般格式包括标题、概况、调查内容、结论和落款。标题要直截了当地说明所调查的问题;概况要交代调查的目的、对象、时间、地点、经过、点明调查的结论;调查内容要写清事物的发生、发展过程及其产生的影响、后果。可以按时间顺序写.也可以按问题性质从不同侧面来写,结论要对事实进行分析,阐明结论性的意见或建议。落款要写明调查单位或调查人所在单位和姓名,并写上整理调查报告的时间。

五、考核与成绩评定:

1、考核内容:

①调查报告的内容与文字表达;

②调查的态度与表现。

2、考核标准与成绩评定方法:

①社会调查成绩分优、良、中、合格、不合格;按百分制打分。

②社会调查成绩的评定,以调查报告为主要依据,参考学生在调查过程中的态度与表现;

③调查报告由指导教师评定成绩。

六、调查报告的打印及装订顺序:

完成的调查报告均用A4纸打印,页边距上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米。

字号:标题黑体三号字,正文小四号字

装订顺序为:1、封面2、成绩及评语3、内容摘要4、正文

附件1:本科社会实践调查标准格式模板

附件2:调查报告格式要求

附件1

内蒙古财经学院本科社会实践调查报告

调查报告标题(二号黑体)

——调查报告副标题(小二号黑体)

评定教师

姓名

张晨光

班级

09经济一班

学号

902041114

社会实践内容

社会实践调查报告题目

社会实践调查报告评语:

社会实践调查报告成绩:

评定教师签字:*年*月*日

内容提要文字

关键词:关键词文字

正文标题

——正文副标题

一、

……。

1.……。

2.……。

二、

㈠……

㈡……

……

从表1可以看出,……

表1

美、日、德证券交易所上市公司的股权分布(1990—1991)

单位:%

金融机构

保险公司

5.2

17.3

10.6

非金融机构

个人

53.5

23.1

16.8

……

图1

美国证券交易所上市公司股权分布

①郭德贵,《我对现金流量表的几点认识》,《财会通讯》,1998年第7期

参考文献

1.[美]克雷·帐利普、维克多·伯纳德、保罗·希利著,李延钰等译:《经营透视:企业分析与评价》、中文1版,大连,东北财经大学出版社,1998年

2.郭德贵,《我对现金流量表的几点认识》,《财会通讯》,1998年第7期

3.……

附件2

调查报告标题(黑体/三号字)

——调查报告副标题(黑体/小三号字)

注意:

1.打印装订

社会实践调查报告格式需按统一格式用A4纸打印,页码居中,左侧装订。

2.

内容提要与关键词:

内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在200-400字之间,内容提要:小4号宋体。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语。关键词三字用4号黑体,内容用小4号黑体;关键词通常不超过7个,词间空一格。

3.正文文字

论文标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文字用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

3.正文文中标题

一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点;

二级标题:标题序号为“㈠”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;

三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

TAG标签: