实习报告软件工程 本文关键词：软件工程，实习报告
实习报告软件工程 本文简介：郑州轻工业学院校外实习报告实习名称：院（系）：姓名：专业班级：学号：校外指导教师：校内指导教师：赵晓君实习单位：成绩：2015-2016学年第1学期目录第一部分实习概括第二部分实习内容1昆山杰普软件实习21.1学习生涯21.1.1coreJava学习21.1.2数据库学习31.1.3Javaweb学
实习报告软件工程 本文内容：
郑
州
轻
工
业
学
院
校
外
实
习
报
告
实习名称：
院
（系）：
姓
名：
专业班级：
学
号：
校外指导教师：
校内指导教师：
赵晓君
实习单位：
成
绩：
2015-2016学年第1学期
目
录
第一部分
实习概括
第二部分
实习内容
1
昆山杰普软件实习2
1.1
学习生涯2
1.1.1
core
Java学习2
1.1.2
数据库学习3
1.1.3
Java
web学习4
1.2
面试与就业5
2
公司实习6
2.1
工作环境6
2.2
工作情况6
3
公司项目总结8
3.1
项目功能分类8
3.2
功能模块完善13
3.3
测试与上线13
4
生活感想14
5
实习感想15
第一部分
实习概括
实习公司：昆山杰普软件科技有限公司
校外指导老师：郭苗
实习简介：
昆山杰普软件科技有限公司是一所培训性质的公司。我在昆山杰普软件科技有限公司共实习了三个月，后来进入上海宝资信息有限公司实习。这是一家软件公司，以出售自己的服务为主要业务，业务主要是针对国内各种汽车行业的库存管理。我将在这里实习到2016年五月份左右，然后回到学校处理毕业设计的相关问题。在昆山的实习主要以学习为主，计划的实习时间是4个月，在杰普学习的时候我提前找到了工作，所以提前结束了在昆山杰普软件科技有限公司的实习生涯。在昆山主要学习的课程有coreJava，数据库，Javaweb，hibernate等等。实习到了中期的时候，进入到了面试及就业的时期，每天都会有公司进入基地进行专场招聘，陆陆续续有学生离开基地就业。我也是在实习的中期找到工作并就业的，后面的实习生活主要在上海宝资信息有限公司进行。上海宝资信息有限公司的实习可以分为两类，我到了公司之后公司给我安排了师傅也就是相当于指导老师，然后让指导老师给我们分配任务，因为我是刚去实习要用到的知识我还没有学习完所以公司让我先自学知识，我的师傅每个周都会给我安排任务，让我根据所学的知识完成项目所要的功能。我是在前一个月的实习时间内都是在学习然后完成师傅交代的任务。
第二部分
实习内容
1
昆山杰普软件实习
2015年7月26号我们正式抵达昆山杰普软件科技有限公司，7月27号，我们开始了我们为期4个月的实习生涯。昆山杰普软件科技有限公司位于昆山市巴城镇，毗邻阳澄湖。还有全国有名的阳澄湖大闸蟹，不过我是没有吃过啦，就是看到有很多人在大闸蟹成熟的时候买大闸蟹，这里的环境很好就是天气过于炎热，每天上下课的时候路程上都会出一身的汗，慢慢的习惯也就好了。南方人大多是吃米饭，不过很凑巧的是我从小喜欢吃米饭所以这里的饭菜很合我的胃口，不过有些同学因为吃不了米饭还在适应当中，不过我的实习生活总的来说已经愉快的开始了。
1.1
学习生涯
进入昆山的第二天就开始了学习生涯。学习的模式是上午老师授课下午自己复习并且完成老师在上午遗留的课后作业。第一周的学习还是比较轻松的，主要学习了Unix和core
java课程。因为在学校接触过Linux系统，所以在学习Unix系统的时候感觉比较轻松，能够轻易的理解老师讲解的内容。学校采取的是上午教学和下午辅导的模式来进行授课的。基本上上午老师讲解的东西都能当堂理解，下午稍微复习就能基本掌握了，剩下的时间用来复习第二天的课程，时间安排还是比较紧凑的。晚上的自习时间没有辅导老师，但是有问题的话可以去办公室里找老师解决。每天晚上办公室里都会有4、5位的老师在办公室里，为同学们解决问题。Core
java前期的课程是基于Unix操作系统的。
1.1.1
core
Java学习
core
Java是整个学习阶段的核心，老师多次强调了core
Java的重要性。所以在core
Java的学习当中，我努力的做到在课堂上听懂老师讲解的每一个知识点。主讲老师李楠非常注重我们对课堂知识的掌握情况。所以每天上课之后，都会花15分钟左右的时间对学生们进行知识点的提问。对于没有回答出来的同学，老师会耐心的讲解，重点的强调，尽力的让每一位同学都能听懂，理解。让每一位同学都能在打基础的阶段好好的把基础打牢。
由于在学校对core
Java知识的一些基础，所以我在辅导课程上会花一小部分的时间复习老师讲解的课程，剩下的时间用来完成老师布置的作业以及第二天的课程预习。晚上的时候有老师在不定时的进入教室检查学生的学习情况。努力的让自己吸收老师讲解的每一个知识点，让自己学的更多一点。core
Java的学习时间一个有一个月，因为coreJava真的是重中之重，太重要了这是基础也是核心一定要学好coreJava。
1.1.2
数据库学习
数据库的学习时间是三周左右，其中有7天是在学习Oracle，2天学习JDBC，7天学习hibernate。学习数据库首先要了解数据库SQL标准的发展进程。SQL标准的发展进程如表1-1所示。
标准
大致页数
发布日期
SQL/86
864页
1986年10月
SQL/89（FIPS
127_1）
120页
1989年
SQL/92
622页
1992年
SQL/99
1700页
1999年
SQL/2003
3600页
2003年
表1-1
SQL标准的发展进程
数据库的学习不仅仅是学习一种数据库语言，还包括对数据库的认识和理解，对数据库应用技术的封装和实现。我们学习的数据库是关系型数据库Oracle，数据库的学习用了一周的时间，后面继续学习了JDBC和Hibernate。在学校的时候学习的是SQL
Server数据库，对数据库的语言也算是有了一些的基础，在学习Oracle的过程中，让之前在学习过程中觉得不理解的东西有了一些新的认识。短短几天的时间我们是不能够精通数据库的，但是掌握的东西在编写项目的时候也是够用了，如果想要从事数据库相关的工作，可以在今后的学习中多多学习数据库的知识。
1.1.3
Java
web学习
在数据库的学习之后还学习了几天的设计模式和XML，Java
web的学习从HTML开始，学习HTML和CSS的时候还是比较轻松的，因为HTML和CSS应该算是整个实习过程中最简单的部分了。后面我们紧接着学习了Servlet和JSP，老师说Servlet就是一个分水岭，有的同学到里这里就开始学不会了。老师一而再再而三的强调了Servlet的重要性，所以大部分的人都不敢懈怠。
其实学习也不是说的那么难，只要你用心听讲，按照老师的要求来做，基本上还是能够听懂的。后来继续学习了JavaScript和Struts以及spring，由于在之前面试的时候找到了还比较满意的工作，所以我在学习完servlet的时候就进入到了公司就职，后面的学习并没有在昆山杰普软件科技有限公司完成。
1.2
面试与就业
面试是所有在杰普实习的同学们最关心的意见事情，不排除的说，百分八十的同学都是为了能够找到一份自己满意的工作才来到这里，除了一些被学校逼过来的同学，他们只是为了逃避工作才来到这里。很早的时候就有就业部老师来到教室里进行面试与就业的一些演讲，告诉我们面试技巧以及就业中的问题。
就业部的老师给我们提供了一些常用的面试题总结，让我们在学习之余也做好面试的准备，并且就业部的老师举办了一次一对一的模拟面试。根据模拟面试中每位同学的表现提出自己的建议，修正自己的不足，也许就是因为那一段时间每天既要学习听讲又要准备面试的繁忙工作，很多同学顾此失彼。老师看到了同学们的浮躁情绪，总是安慰我们说不要着急，只要你技术过关，找到工作是没有什么问题的。我很幸运的是在第一次面试的时候就找到了一份相对来说还比较好的工作，所以在后面陆陆续续的公司招聘中能够静下心来学习。面试的过程中我发现，并不是那些学习很好，技术很强的同学就一定能找到一份好工作。真正在面试过程中，面试官看中的更加是个人的整体素质。我们这一行技术是很重要但是，也不是只要技术好就一定能找到好工作。面试中的整体表现也是很重要的，我不认为自己的学习在班里是多么的好，但是能够很快的找到工作应该是我的心态比较好的原因。如果有面试，就准备好安安心心的去面试，成功了就当是多了一个选择的余地，不成功就当是长了一次经验。没有面试的时候还是要好好学习，老师们讲的不仅仅是知识，更是他们工作几年时间对于Java的认识和理解，他们也是开发人员，他们在传授知识的同事也会把他们在工作中遇到的问题告诉我们。这也是一份财富。
我的经验毕竟还是少，因为我的面试经验并不多，不过在面试和就业之后，大部分的同学都选择了进入公司实习。也有一小部分同学选择学习完毕后再就业。每个人有每个人的选择，不是说早就业的同学就一定会表较好，也不是他们就比其他同学学的更好，也许只是幸运了一些。
2
公司实习
我来到上海宝资公司之后，首先是人事部的同事跟我们讲了一下公司的规章制度，有关事假、病假、婚假、产假、年假等等一些要求，还有上下班时间的安排，人事部的同事们和我们进行了交谈，给我们讲了公司的企业文化理念。人事部的同事们还讲了公司的奖罚条例，和公司人事的升迁机制。人事部的同事还跟我们讲了有关外派的规定和条例，人事部的同事说把我们外派到宝钢集团控股的上海宝信软件股份有限公司，人事部的同事跟我们讲解了如何更好的为客户服务，在本周的第二天也就是周二我和三名同学问清了上海宝信软件公司的具体地址，上网用百度地图查找到宝信软件的路线。我们三个人一起去宝信报道，到了外派的公司后，我们的项目经理很热情的招待我们，给我们分配好座位，又帮我们设置连接网络，还对我们的情况进行了询问，讲解了在工作中我们应该注意的问题。最后项目经理给我们了相应的软件让我们在电脑上配置工作的环境。之后的几天我们配置好环境之后开始看公司的项目需求说明书。项目经理在得知我们的课程还没有学完时说给我们时间让我们学习。
2.1
工作环境
我们公司的位于上海市宝山区友谊路路1016号上海宝信软件股份有限公司。这个是我被派到的公司的地址以后我都会在这里工作，我的工作的公司是国企，压力相对来说没有私企那么大，所以公司给我们足够的时间让我们打好基础，给我们足够的时间来学习知识，公司的办公环境比较舒适，公司还有提供24小时的热水，还有提供了咖啡免费让员工来喝，公司也给提供了电脑不过都是提供给正式员工的我们实习生还没有呢，但是我们用自己的电脑有每个月都会有电脑补贴费用发放，公司里面环境很好，气氛很融洽同事之间也都相处的很好，我对于工作环境非常满意。
2.2
工作情况
我被派到上海宝信软件后宝信的同事们对我都很热情，因为宝信软件是国企压力没有想象当中的大，但是我也绝对不会就在这个时候放松自己，因为我现在毕竟是实习生，我最主要的任务就是努力跟着公司的前辈们好好学习，不断的加强自我的能力在未来的竞争中我才能够脱颖而出。项目经理把我们安排好后又给我们分配了指导老师，让指导老师带领我们学习技术，指导老师给我们分配任务，这一周我的指导老师让我学习Struts1并且学习完了之后要完成他给的任务用Struts1搭建环境并且要求实现Struts1的表单验证功能。我的指导老师给了我学习的视频，是传智播客的老师讲的Struts视频，传智播客老师讲的Struts深入浅出，我很喜欢老师的讲课风格，在看视频学习的时候我还做笔记，熟话说好脑袋不如烂笔头，遇到中的知识点或者是在看视频我没有理解的部分我都会记到笔记本上，遇到的重点知识我会理解记忆，而遇到的我不会的那些知识点我就请教我的指导老师，指导老师也很认真的帮我解答问题。我的师傅给了我传智播客的视频学习传智播客韩顺平老师的视频，理解一个请求从浏览器发送给ｗｅｂ服务器，http://localhost:8080/web应用/action，web服务器首先解析主机à然后解析web应用的名称à在解析出资源名à转发给总司令ActionServlet(该类由struts框架提供给我们的无需编写，只需配置)àActionServlet有一个文件struts-config.xml，该文件配置了表单actionForm(军火库)，还配置了action，以及他们之间的对应关系，当ActionServlet拿到命令后它会查询struts-config.xml文件去填充数据，把用户的数据填充到表单里边，à下个动作就是去调用指定的action(小队长)，action去从表单中读取数据，à调用某个model(士兵，如service)完成任务，à完成任务把结果返回给ActionServlet总司令(返回一个执行的结果)，总司令又去查询struts-config.xml文件，决定跳转到哪个jsp页面，à返回一个执行结果(形成静态html文件)à直接返回给web服务器à服务器再把静态页面以http响应给浏览器。接着我还学习了配置过滤器、Struts的标签、Struts的表单验证、Struts文件的上传与下载、国际化等等。
3
公司项目总结
进入公司后我第一次开始写的项目是一个电商项目相当于我们说的钢铁销售系统写用的是Struts1和spring3，用的jdk1.5这是一个比较老的框架搭建的项目。做这个项目让我学习到了SSH框架版本的不同之处。项目框架之间是怎么联系的，代码之间的耦合性如何降低等等很多的知识。回顾这段历程，遇到了一些瓶颈，例如批量删除时如何有效的处理选中的id，要明白它得到的是一个String[]，需要转化成int[]就好办了。关于分页，我也是琢磨了好久。在网上看了不少实例，具体实现起来还是一头雾水。第一个方法是需要获取表里面总记录数count，按照套路执行hql，我这样处理了结果：count
=
list.size();结果出了问题。数据库里有6条记录，结果打印出count为1。在这里折腾了好久，后来打印list为[6]，这下才明白list.size()得到的是list里元素的个数，这个元是6
，我需要获取的是元素的是值（基础知识薄弱）。明白这点就好办了，最后我是这样处理的String
a
=
list.get(0).toString();
//获取list第一个元素(对象)，并转换成String
count
Integer.parseInt(a);
//将a转换成int，得到count
这样做分页的第一步就完成了，顺利的完成了剩下的代码并测试成功。这次实习我有了很多的项目经验，遇到新的知识点我也不会紧张，因为每次遇到新的知识点就说明我又有新的知识可以学习了，我只有不断的学习新知识才能够加强自己的能力，在以后的工作中才能够更加的得心应手。
3.1
项目功能分类
(1)我做的项目上的第一个功能首页显示
进入项目组进行正式的工作，首先是项目组的组长，给我讲解了有关项目的要点，还有项目的框架，接紧接着就让我好好看一下项目需求分析，我们公司的项目都是为宝钢集团做的都是电商项目，买卖钢铁、猛、合金等等矿石产品。接下来就是把项目要用到的环境帮我配置好，然后就告诉我该做哪个模块的功能，还有就是让我参考哪个模块来写这个功能。组长先让我在项目上做一个增删改查的功能，我就首先看了一下他让我参考的那个模块的代码，看看里面的框架和封装的类都是什么，应该怎么用，然后按照dao到model到form到service到action的顺序来尝试着编写代码，哪里出错，或者是哪里不懂了都会找我的指导老师或者是组长问一下，他们都很热情的给我解答。在我的努力和指导老师及同事的帮助下载本周周五我完成了组长交代我的任务，并且还受到了组长的夸奖。
我做的第一个功能就是对项目中用户信息和钢铁商品信息的增删改查，我按照师傅交代的功能进行工作效果如下首先是查询的功能将查询的结果显示到对应的页面上。代码的结构如图3-1所示。
图3-1
代码结构
我负责写了首页商品显示功能，这里的首页显示功能主要是用到了查询方法然后将查询到的信息显示到首页上面来，并且显示是按价格的升序排序。在首页不登录也可以进入就像淘宝的网站是一样的你没有登录也是可以查看商品信息的当你点击购买时才会让你登录。首页商品显示如图3-2。
图3-2
首页商品显示
(2).商品信息的增加
商品信息的增加是还要当你点击新增按钮时可以弹出一个弹窗上面可以添加你想要添加的信息，将退货的库存相应进行增加。这里的弹窗使用jQuery来实现的，刚开始我不会使用jQuery但是我的师傅给了我很多的学习视频里面讲的jQuery我学习了之后就开始写项目了，并且我按照师傅的要求完整的将功能写完了。账号管理页面如图3-3所示。
图3-3
子账号管理
(3)用户信息的管理：
客户信息的管理有用户的增加删除和客户的修改还有客户信息的查询几个模块。其中用户信息查询的需求是：客户姓名+客户密码+客户代码+客户公司+按客户注册时间降序排列显示；还要把显示的用户信息在页面上进行分页。根据数据中维护的信息能够不断的更新用户信息的结果。用jQuery实现增删改查的弹窗。修改弹窗如3-4所示。
图3-4
修改弹窗
(4)客户注册信息的和成交量信息的维护与显示
客户注册信息的下载和成交量信息的维护与下载这一模块，需求是：针对注册的用户信息在页面上进行显示，但是又不能将用户的所有信息都显示到页面上来比如密码等等之类的机密信息就不要显示，另外钢铁等商品的成交量、合同量、合同金额要显示出来，但是其余的机密信息不要显示，这里就用到了数据库中表的连接查询，又要做到不能有重复的列那么这里就会用到全连接的查询。在做这个功能的时候我遇到了很多的问题，首先是我在学习数据库的来接查询时没有学好连接查询所以我就在网上搜索了很多的连接查询的知识，然后还做了很多的练习了解了fulljoin、leftjoin、rightjoin的区别和联系，在做练习的时候遇到问题我自己首先在网上搜索，如果搜索不到就会问带我的师傅让他帮忙讲解一下，这让我学习到了很多。效果如下图3-5和图3-6所示。
图3-5
全连接查询用户信息
图3-6
月度成交量查询
(5)注将需要的信息下载成为excel表格或者word文档。
下载有两种：下载成为excel表格。其中这些信息相当于报表的需求是：列表按照时间降序排列，这里都是用到了io流的操作，当然框架中有架构师封装好的方法，但是好多方法都需要我们自己写才能完成，不过前提条件是要根据项目的框架来编写代码。具体的excel导出下载实现如下图3-7所示。
图3-7
excel导出下载
因为模块较多，其他的模块我就不再一一列出了。
3.2
功能模块完善
功能模块的完善由不同的开发人员来完成，公司使用CVS来进行代码的同步。其中我涉及的模块是：商品信息的增加、商品信息的删除、商品信息的修改、用户信息的增删改查、合同信息的下载。我负责的功能模块我都要进行完善，如果出了问题我也要进行解决。客户有时候回在项目马上就要上线是再提出功能的修改或则是功能的增加也是很正常的，但是这时候我们开发人员和测试人员就要加班了，每天每夜的加班直到功能完善之后才能发布上线。
3.3
测试与上线
项目的基本功能于15年12月25号左右全部写完，其中主数据管理已经由测试人员测试完毕，出现的问题也已经全部解决，后面的时间将由测试人员进行全部模块的测试我们公司是没有测试部门的我们的测试主要是外包给其他测试公司，不过尽管我们不是同一家公司的但是我们相互之间配合的很好有问题就会一起商量着解决。项目将于2016年1月15号正式上线。
4
生活感想
出门在外才明白生活的不易，也许每一个在外面的孩子最盼望的事情就是能够回家了。过年是每一个人都在想着盼着是事情，可是今年在上海，我第一次体会到了什么叫春运。我之前一直以为春运就只是过年回家的那几天，后来才知道是我天真了，真正的春运要从抢票开始算起。我们公司过年就放假7天，所以买票变的更加的有难度了，买的太早不好请假，买的太晚了过年又回不了家了，所买票就是那两天时间上比较合适。为了抢到那两天能够回家的票，我也是费了九牛二虎之力了，各种抢票软件，各种抢票神器，我都在手机上下载还在电脑上也下载了，唯恐错过了那个能让我回家的机会。这种抢票的日子，我持续了一个星期，还好，最后我终于抢到了一张回家的车票。
上海的天气让我很不适应，来了三周了，基本上很少看到太阳。以前听人说江浙沪晒不干棉被我还以为是夸张，等到我真正知道的时候，我们被子已经潮到快要拧出水来了。每天晚上躺被窝里都是一种痛苦，等到你终于把被子暖干的时候，已经是第二天早上了，你有不得不起床去上班。我现在越来越喜欢在公司里待着而不是在家里了，因为公司里有暖气，身上不潮，而租的房子比较不好，每天下班开门的时候闻到那个味道我都不禁怀念郑州的夏天，那大大的太阳，照的你暖洋洋的。在追逐梦想的道路上，没有谁是一帆风顺的，现在过的苦一点就苦一点吧，慢慢的就会变好了，面包会有的，一切都会变好的。
12月15号的时候，我发了第一个月的工资。由于上个月的上班时间还不到一月，所以我的工资也不是合同上写的4000，发了大概4000。人生中的第一份工资，到手的那一刻我们的心情还是很激动的，但是这份激动并没有维持多久，因为到手的第二天我们就要交房租，感觉自己辛辛苦苦一个月，还没怎么着的钱就没有了。忽然想起老师以前说的，实习的时候不要想着能够挣多少钱，学到东西是最主要的。慢慢的也就淡然了，自己在实习的时候还是好好的学习吧，只有当自己强大了，有能力了，
以后才能挣着钱。我在努力的尝试，看看自己实习期间挣得钱够不够给自己交学费，如果够了，也算是对自己得一个肯定。
5
实习感想
我渐渐的发现和其他的实习生相比我是多么的幸运。我们公司不算小，而且确是一个国企。所以我们基本上没有加班过，唯一一次我因为改写一个小小的问题，在公司多待了半个小时，走的时候发现就剩下两个人还没有走，其中的一个还是因为回家的车有时间点，他走的早也没法回去，所以在公司多带半个小时在出去。我渐渐的发现其他的实习生也是要加班的，而且加班也没有加班费，我问他们加班多学了什么吗？他们的回答是加班也没有什么事，但是上面就是不让你回去。我好幸运，不忙的时候我就在网上下载了一些书，自己慢慢的在那看，弥补不足，有事情的时候就努力的去完成。这种实习生活让我很舒适。我会努力的让自己成长起来。临近新年，项目也接近尾声，我们慢慢的忙了起来因为项目要结项要发布上线，这个时候我开始加班了真的是每天每夜的加班。终于项目基本做完了，我就变得没有事情了，自己每天在看有关专业的书，学习。想着学校里应该进入考试周了，考完试差不多就要放假了，而我们还要等到过年那两天才能回去。忽然觉得时间过得很快，我依稀记得自己还在学校实训呢，一眨眼马上就要过年了。大四也快要结束了，我打算趁着最近公司不忙开始筹划自己的毕业设计。一想到毕业设计才惊觉自己马上就要走出校门了，以后就再也不是一个学生了，心里不知道是什么滋味。
真正的出来实习了，才明白在学校的日子有多么的幸福，这个时候我开始想念学校了但是人总是要长大的就想着回不去了过去的时光，我应该珍惜当下时光才是最重要的。这一年经历了许多也体会了许多，在学校的学习和培训，出门求职的艰辛，工作上的各种不顺利。渐渐的觉得自己长大了。真正进入公司了以后才明白之前在学校里学到的东西都是小打小闹。到了公司一切都要按照程序来，一切都以客户的标准来，我想我会成长的更快的。以前在学校的时候也写过项目，可是那时候就是应付应付老师，骗骗自己。根本什么都不懂得在那里瞎写，进入公司之后才真正接触了一整套的开发流程。
一个项目的完成不仅仅是靠开发人员来完成的，BA每天都要和客户讨论项目的功能实现，向客户说明目前的开发进度，开发人员不停的根据客户的要求改写代码，来达到客户的需求。测试人员则要在开发的时候进行一些已完成模块的测试，开发完毕后还要进行整体的测试，连一个小小的标点都追求一致以达到客户的要求，力求让客户满意。通过这么久的实习我才真正理解了这一份工作的性质，我会让自己成长起来的。
我的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对编程这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下。
(1)是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。
(2)要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。
(3)要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
(4)要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
(5)要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
(6)要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。
在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。
此次的公司实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。虽然实习的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。以下是我在这次实习中的一些总结如下。
(1)通过过这次实习，我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化，更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会，积累了一笔宝贵的经验。我学会了如何团队合作，共同开发。独木难支，光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理组织好一个团队，才能够最终完成项目的开发，或许在编程技术水平上团队成员有高有低，但是，每个人都有自己的闪光点，总可以在团队的找到适合自己的位置，每个人在自己的团队中做的贡献，创造出不可磨灭的重大价值。
(2)有些知识点以前没有学过，但我也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外，也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
(3)我学会了如何理解和分析客户的需求。软件为客户而生，只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能，在这次实战演练中，老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求，并写出完善的需求分析，并用于项目开发。
(4)我学会了对按照需求对软件架构进行设计，这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的，因为我们在学校的时编写代码篇幅短小，功能单一，所以设计思路通常只留于脑内，非常模糊。而在这次项目开发演练中，老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题，并将之模块化，然后逐步求精，就如同为高楼大厦搭建栋梁。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。在实习当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
18
篇2：小气候实习报告
小气候实习报告 本文关键词：小气候，实习报告
小气候实习报告 本文简介：小气候实验报告班级：农科131姓名：肖广达学号：1331100104指导老师：梁骏一、实习目的及意义1.通过实习掌握通过小气候观测场对气象进行观测并分析的方法及操作过程。2.掌握空气温度、湿度、土壤温度、风等气象要素垂直梯度观测方法3.学会整理小气候观测资料，分析小气候要素形成的原因。2、实验区域概
小气候实习报告 本文内容：
小
气
候
实
验
报
告
班级：农科131
姓名：肖广达
学号：1331100104
指导老师：梁骏
一、实习目的及意义
1.
通过实习掌握通过小气候观测场对气象进行观测并分析的方法及操作过程。
2.
掌握空气温度、湿度、土壤温度、风等气象要素垂直梯度观测方法
3.
学会整理小气候观测资料，分析小气候要素形成的原因。
2、
实验区域概况及方法
1.
观测点的概况及描述
观测点设在广西大学气象楼前的空地和香蕉林，四周空旷、无高大建筑阻挡视野
2.
观测项目
20cm和150cm干球、湿球读数，最高、最低温度，水汽压，相对湿度；0cm地面温度，地面最高、最低温度，5cm、10cm、15cm、20cm地中温度；100cm风速和风向
3.
观测仪器及时间
各个小气候要素均为没消失观测一次，利用通风干湿表观测20cm和150cm高度处的气温和空气湿度，三轻杯轻便风向风速表观测100cm高度的风向、风速，地面、地面最低和最高温度表及曲管地温表观测土壤温度
三、观测整理表及其分析：
1、风速
分析：风速变化基本没有规律，早晨较低，在11点之后由于太阳辐射增加，其下垫面受热不均衡导致气压变化。使得风速突增；傍晚时，太阳辐射减小，气压差降低，风速随之降低。
2、150cm干球温度：
分析：气温总体随时间推移而上升，由于空气吸收的地面长波辐射仍比放出的逆辐射大，所以15点才达到最大值，之后下降。
3、150cm湿球温度
分析：从全天来看，实际水汽压呈波浪式上升，到14点达到最大，之后下降。上午，由于温度升高，促进了水分的蒸发，所以实际水汽压逐渐升高。
4.风向
分析：一天中主要吹东北风。相对裸地来说香蕉地风速较小风向变化较大，表明阻挡物对风速和风向有影响。
5、
垂直温度
分析：一天垂直温度分布变化呈波形，早低中高晚低。表明太阳辐射在中午段最强。
4、
主要结论
本测点土壤温度随太阳辐射强度的变化而变化，而随深度的增加其变化更加滞后；因土壤温度的影响，空气温度也先升后降，最高点出现在15时；水汽压先呈波浪式上升后下降，是因为温度升高导致蒸发量上升。
篇3：毕业实习报告(20XX网络工程)
毕业实习报告(2011网络工程) 本文关键词：网络工程，实习报告，毕业
毕业实习报告(2011网络工程) 本文简介：武汉工程大学计算机科学与工程学院毕业实习报告专业网络工程班级2011网络工程01学号1105020108学生姓名李伟指导教师赵卿松（副教授）实习时间2014~2015学年第二学期2015.3.9至2015.3.20实习成绩武汉工程大学计算机科学与工程学院制说明：1、实习指导教师由学院校内教师担任，负
毕业实习报告(2011网络工程) 本文内容：
武汉工程大学
计算机科学与工程学院
毕业实习报告
专
业
网络工程
班
级
2011网络工程01
学
号
1105020108
学
生
姓
名
李伟
指
导
教
师
赵卿松（副教授）
实
习
时
间
2014~2015学年第二学期
2015.3.9至2015.3.20
实
习
成
绩
武汉工程大学计算机科学与工程学院
制
说明：
1、
实习指导教师由学院校内教师担任，负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。
2、
实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式（适用于学院各专业），各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整，学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。
3、
实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。
4、
指导教师评语一栏由实习指导教师（校内教师）就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价，包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。
5、
学生必须参加实习答辩，凡不参加实习答辩者，实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成，其中校内指导教师必须参加，否则视作无效答辩。
6、
实习报告正文字数应不少于5000字，实习日记字数不少于500字/天。
7、
实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项，可由指导教师统一给出（自主实习除外）。学生自主实习的，可根据实习的情况自行填写以上内容。
8、
自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表（复印件），与实习报告一起装订，作为参加实习答辩和评定成绩的依据。
毕业实习答辩记录表
学生姓名：
李伟
学号：
1105020108
班级：
2011网络工程01
答辩地点：
武汉工程大学计算机大楼423机房
答辩内容记录（至少3个问题。有问有答。问题简洁。答案准确）：
答辩成绩
总分值
各项分值
评分标准
实际得分
总得分
备注
30
15
在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述，言简意明，重点突出，条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
答辩小组成员（签字）：*年*月*日
毕业实习成绩评定表
学生姓名：
李伟
学号：
1105020108
班级：
2011网络工程01
类别
总分值
各项分值
评分标准
实际
得分
合计
得分
备注
实习表现
20
10
遵守学校和实习单位的考勤、安全生产等纪律，积极参加实习活动，无旷课、迟到、早退等情况。
10
积极完成各项任务，表现良好，服从并配合指导教师和实习单位的工作安排。
项目实践及
实习报告
50
10
实习报告格式规范，文字通顺。按照实习大纲要求认真完成规定项目内容，能运用所学专业知识对问题加以分析，并对全过程的实习内容进行系统的总结。
20
每天记载实习笔记，内容翔实不空泛，无相互抄袭现象。论述充分完整，结构严谨合理。体现了实习过程中的学习情况和项目实践情况，及所思、所获、所感。
20
按照要求完成实习项目，方案合理，设计工作量饱满，能运用专业知识和技能去发现与解决实际问题。在项目实践过程中展现出了较强的学习能力、动手实践能力、团队协作能力和创新意识。
实习答辩
30
15
在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述，言简意明，重点突出，条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
总评成绩
指导教师评语
指导教师：
（签字）
日期：*年*月*日
一、实习目的与任务
毕业实习是网络工程专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是学校教学的重要补充部分。它与今后的职业生活有最直接联系。学生在毕业实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此毕业实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
毕业实习是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的教学工作，提高毕业实习教学质量，可以有效提高学生业务素质和政治素质。
本次毕业实习设置思路旨在逐步带领学生通过训练学习到常见的应用技术解决方案、常见的问题解决思路、常见的排错流程、有效地自我学习等的思路和方法。
本次实习将以一个实际项目为中心，围绕项目实施过程中遇到的各种问题，融合Java培训课程中应用性实用性较强的部分单元，着重讲解大部分项目中涉及到的常见技术。
同时任务包括：
1、了解企业文化，劳动纪律；
2、了解企业项目的开发流程，详细设计；企业在项目开发过程中的项目立项可行性研究的实施，需求分析、设计、实施、管理维护等全过程；
3、了解大型企业的前沿技术，提高自己的技术知识和规划自己的技术方向；
4、使实习学员熟悉相关技术工程师的岗位职责和要求；
5、听课笔记、实习日记齐全，并撰写毕业实习报告，参加实习答辩。
二、实习地点
武汉工程大学计算机大楼423机房
三、实习内容和要求
毕业实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，毕业实习是课堂教学的补充，毕业实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而毕业实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
学习Java项目开发的基本技能，了解企业文化、劳动纪律、工作流程，完成具有一定实用的网络工程基本设计，完成实习报告。
具体要求：
1、按时参加实习活动，无旷课、迟到、早退等情况。
2、遵守实习单位纪律和安排，无违反实习单位规定的情况；听从指导教师的安排，参加各项活动，无不服从教师管理的现象。
3、实习报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，结构严谨合理。能运用所学专业知识对问题加以分析。
4、完成实习作业，通过实习答辩。
四、实习总结及分析
实习时间虽然较短暂，但是我学到了很多java知识。尽管这些知识可能仅仅只是java的入门，但不得不说这为我们学习java打开了一扇门。
就以前我们所学的c语言，c++来说，java有的地方很类似，有的却又完全不同独具风格。Java
编程语言的风格十分接近C、C++语言。Java是一个纯的面向对象的程序设计语言，它继承了
C++
语言面向对象技术的核心，Java舍弃了C
++语言中容易引起错误的指针（以引用取代）、运算符重载（operator
overloading）、多重继承（以接口取代）等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间，使得程序员不用再为内存管理而担忧。在
Java
SE
1.5
版本中，Java
又引入了泛型编程（Generic
Programming）、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。
Java
不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码（bytecode），然后依赖各种不同平台上的虚拟机来解释执行字节码，从而实现了“一次编译、到处执行”的跨平台特性。不过，每次的编译执行需要消耗一定的时间，这同时也在一定程度上降低了
Java
程序的运行效率。但在
J2SE
1.4.2
发布后，Java
的执行速度有了大幅提升。通过本次实习还增强了我们的手动能力。
通过本次实习我们了解了java是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。具有如下特性：简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能等。
面向对象其实是现实世界模型的自然延伸。现实世界中任何实体都可以看作是对象。对象之间通过消息相互作用。另外，现实世界中任何实体都可归属于某类事物，任何对象都是某一类事物的实例。如果说传统的过程式编程语言是以过程为中心以算法为驱动的话，面向对象的编程语言则是以对象为中心以消息为驱动。用公式表示，过程式编程语言为：程序=算法+数据；面向对象编程语言为：程序=对象+消息。
所有面向对象编程语言都支持三个概念：封装、多态性和继承，Java也不例外。现实世界中的对象均有属性和行为，映射到计算机程序上，属性则表示对象的数据，行为表示对象的方法（其作用是处理数据或同外界交互）。所谓封装，就是用一个自主式框架把对象的数据和方法联在一起形成一个整体。可以说，对象是支持封装的手段，是封装的基本单位。Java语言的封装性较强，因为Java无全程变量，无主函数，在Java中绝大部分成员是对象，只有简单的数字类型、字符类型和布尔类型除外。而对于这些类型，Java也提供了相应的对象类型以便与其他对象交互操作。
多态性就是多种表现形式，具体来说，可以用“一个对外接口，多个内在实现方法”表示。举一个例子，计算机中的堆栈可以存储各种格式的数据，包括整型，浮点或字符。不管存储的是何种数据，堆栈的算法实现是一样的。针对不同的数据类型，编程人员不必手工选择，只需使用统一接口名，系统可自动选择。运算符重载（operatoroverload)一直被认为是一种优秀的多态机制体现，但由于考虑到它会使程序变得难以理解，所以Java最后还是把它取消了。
继承是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。事实上，我们遇到的很多实体都有继承的含义。例如，若把汽车看成一个实体，它可以分成多个子实体，如：卡车、公共汽车等。这些子实体都具有汽车的特性，因此，汽车是它们的“父亲”，而这些子实体则是汽车的“孩子”。Java提供给用户一系列类（class），Java的类有层次结构，子类可以继承父类的属性和方法。Java只支持单一继承。
Java是平台无关的语言是指用Java写的应用程序不用修改就可在不同的软硬件平台上运行。平台无关有两种：源代码级和目标代码级。C和C++具有一定程度的源代码级平台无关，表明用C或C++写的应用程序不用修改只需重新编译就可以在不同平台上运行。
Java主要靠Java虚拟机（JVM）在目标码级实现平台无关性。JVM是一种抽象机器，它附着在具体操作系统之上，本身具有一套虚机器指令，并有自己的栈、寄存器组等。但JVM通常是在软件上而不是在硬件上实现。（目前，SUN系统公司已经设计实现了Java芯片，主要使用在网络计算机NC上。另外，Java芯片的出现也会使Java更容易嵌入到家用电器中。）JVM是Java平台无关的基础，在JVM上，有一个Java解释器用来解释Java编译器编译后的程序。Java编程人员在编写完软件后，通过Java编译器将Java源程序编译为JVM的字节代码。任何一台机器只要配备了Java解释器，就可以运行这个程序，而不管这种字节码是在何种平台上生成的。另外，Java采用的是基于IEEE标准的数据类型。通过JVM保证数据类型的一致性，也确保了Java的平台无关性。
Java支持WWW客户机/服务器计算模式，因此，它支持这两种分布性。对于前者，Java提供了一个叫作URL的对象，利用这个对象，你可以打开并访问具有相同URL地址上的对象，访问方式与访问本地文件系统相同。对于后者，Java的applet小程序可以从服务器下载到客户端，即部分计算在客户端进行，提高系统执行效率。
由于Java主要用于网络应用程序开发，因此对安全性有较高的要求。如果没有安全保证，用户从网络下载程序执行就非常危险。Java通过自己的安全机制防止了病毒程序的产生和下载程序对本地系统的威胁破坏。当Java字节码进入解释器时，首先必须经过字节码校验器的检查，然后，Java解释器将决定程序中类的内存布局，随后，类装载器负责把来自网络的类装载到单独的内存区域，避免应用程序之间相互干扰破坏。最后，客户端用户还可以限制从网络上装载的类只能访问某些文件系统。
C和C++采用单线程体系结构，而Java却提供了多线程支持。Java在两方面支持多线程。一方面，Java环境本身就是多线程的。若干个系统线程运行负责必要的无用单元回收，系统维护等系统级操作；另一方面，Java语言内置多线程控制，可以大大简化多线程应用程序开发。Java提供了一个类Thread，由它负责启动运行，终止线程，并可检查线程状态。Java的线程还包括一组同步原语。这些原语负责对线程实行并发控制。利用Java的多线程编程接口，开发人员可以方便得写出支持多线程的应用程序，提高程序执行效率。必须注意地是，Java的多线程支持在一定程度上受运行时支持平台的限制。
五、实习体会
在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”这时才真正领悟到“学无止境”的含义。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的。经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
有些知识点以前没有学过，也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外,也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
在本学期的二周时间内，我们在学校机房进行了为期二周的JAVA培训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，也学到平常在课堂中没有学到的东西，在JAVA
API中又多认识了几种类，使我对JAVA产生了浓厚的兴趣。两周的时间说长也不长，在这两周中，在实际编程过程中，遇到了各种各样的错误，多亏了老师的指点和班级同学的帮忙，使我一步步克服了编程过程中遇到的困难。虽然我不能完全掌握，但是我觉得自己进步了，很多原来都不懂的东西现在都已经了解了，也培养了我的团队合作精神，让我感受到了集体的温暖。实际操作的过程与课堂上的讲课比，更为有趣，因为可以真正的自己动手操作，使我对老师上课所讲的内容有了更深一步的了解，使我在以后的编程中可以灵活运用。使我们可以多掌握一项技能，也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践经验。学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
我认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处，这次培训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。
实习结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空！
实习笔记
时间：2015.03.09
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
今天是实习第一天，来了两位老师，男性的胡老师负责为我们讲课，女老师为我们讲述了实习期间的相应安排以及我们需要遵守的规章制度。并安装java相应的实验程序。
由于我们大多都是java语言的初学者或者对于java所了解的不多，胡老师首先为我们介绍了几个java应用的相关列子然后就开始为我们讲解一些java语言的基础知识。通过胡老师的介绍我们可以了解到我们在大学里所学的只是远远不够，要想在网络这个领域有所发展，我们必须不断的努力。胡老师以自身经历为我们讲述了作为一个学计算机的就需要不断学习新的知识，掌握新的技能才能在未来飞速发展的社会中有一席立足之地。胡老师还给我们提供了许多建议，让我们明白我们不足之处，让我们对于知识的渴望更加强烈。
时间：2015.03.10
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
今天是实习第二天，开始正式上课，今天讲的主要是java的一些概念以及如何安装。安装学习java的工具MyEclipse。胡老师带我们边学边练。由于我们基本没有基础所以大多是胡老师在为我们讲解，。主要讲解了java的设计简史，对象，类等相应知识。让我们了解了java与c，c++的区别。通过今天的学习让我们对java有了一个初步的认识，并对java的编译环境有所熟悉
时间：2015.03.11
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
胡老师给我们讲了java语言中的标识符关键字，数据基本类型以及java引用类型。通过相应的PPT以及视图胡老师给予我们一个更加直观的认识。Java数据类型分为两类：原始类型和引用类型。原始类型即一个数，一个字符或者一个true/false值，他不提供任何与他们所持有的数据类型相关的行为。胡老师还用java编写了几个简单的小程序。通过今天的学习，我对于java有了一个比较全面的认识。
时间：2015.03.12
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
胡老师又给我们讲解了java数据库连接JDBC，一种用于执行SQL语句的java
APT，可以为多种关系提供统一访问，由一组java语言编写的类和接口组成。为我们介绍了java编程的优势。Java具有坚固，安全，易于使用，易于理解和可从网络上自动下载等特性。Java数据库连接扩展了java的功能，随着越来越多的程序员开始使用java编程语言，对于java数据库快速便捷的访问要求也在日益增加。转眼几天又过去了，工作的感觉也渐渐好了起来。值得高兴的是，前些天说的网站数据库加载失败的问题也解决了。多亏了论坛朋友的解答与同学的指导，总结一下主要有以下几个原因：没给SQL
Server2000打补丁;数据库连接文件中写的密码与SA用户登陆数据库时的密码没保持一致;我用的是Tomcat的最新版本6，估计有兼容性问题，所以换了版本5;还有就是一开始没安装微软JDBC
for
SQL
Server2000的驱动程序，导致无法加载驱动类库。几天的工夫总归没白费!
时间：2015.03.13
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
胡老师今天继昨天讲jdbc，为我们回顾之前讲的内容后又给我们数据库建立连接的标准方法是调用Driver
Manager.Get
Connection方法。它检查清单中的每个驱动程序，直到找到可以与指定驱动程序连接的驱动程序为止。用户不用关心如何形成JDBC
URL；只要使用所用驱动程序提供的URL即可。
时间：2015.03.16
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
今天老师给我们讲解继承和多态，它是面向对象编程的核心内容。并且十分难理解，我经过细致思考和不断的体会，终于理解了什么是继承多态，并在课上进行了一些代码的实现。通过这些题目的练习使我更加深刻的了解了Java面向对象的编程，使我感受到了它和传统的面向过程的变成的区别。在编写的过程中我们联系了
异常的应用
和流的输入输出。和不同流的区别的演示。利用这些流的不同我们分别实现了不同的程序。理解了流的含义和作用。
时间：2015.03.17
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
老师只是做简单的介绍，这么短的时间里，也只能为我们介绍一些常用的标签和简单的JavaScript。今天的收获很多的，虽然时间很紧，我们也有些疲惫，但学到了不少东西。对web基础中的最基本的标签有了全新的认识，而且还会应用简单的JavaScript。这两天的时间就让体会到了什么是“术业有专攻”。几个与Java编程相关的开源框架(Struts+Spring+Hibernate)，涉及到的东西就多了，Eclipse+MyEclipse做为开发平台，这个还好应付，装上设一下环境变量就搞定，跟JDK差不多。难的是在这之上的插件的应用，要知道开源的东西特多，很多其实多差不多，但你却不得不花时间去了解，而且版本的兼容性问题有时会让你不知从哪处理是好。开源而且集成的东西用起来是好，感觉就是复杂了一点!尤其是面对一大堆英文文档或者官方英文指导手册时候，砸电脑的冲动都有呀!
时间：2015.03.18
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
老师带同学们复习了一下HTML的基本内容，以及基于WINDOWS
XP的HTTP服务器调试并且让学生们查资料自己做一个简要网页，后来她自己做了一个，既让同学对旧知识回顾了一下，又做了一个网页。一个java网站，用Tomcat作服务器，
在被浏览器加载的时候总是无法显示出来，页面提示出错信息：500错误。到服务器日志查找原因，有一个“数据加载失败”的提示。数据库用的是SQL
Server2000，原以为是Tomcat配置文件的问题，到网上查了很多相关资料，改了又改一直没搞定。
时间：2015.03.19
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
主要熟悉了java的高级应用--线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些流程称为线程。
时间：2015.03.20
地点：武汉工程大学计算机大楼423机房
老师用了半天的时间给大家用JAVA语句实现了网页与数据库数据的互动，其中最具核心的东西其实就是网页与数据库的链接，因为要复习实在非常遗憾不能去，后面半天就是学生自己消化吸收了。我把这一周所学的知识又系统的学了一遍，认识到自己不足的地方，我明白要想真正的掌握知识就必须一点一滴的积累，明白无论做什么事情只要自己肯努力，再加上信心、耐心、细心就一定能达到自己的目标,获得最终的成功。