公共图书馆2016世界读书日活动方案3篇的相关参考范文，篇一：2016年世界读书日宣传活动方案一、活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文......
一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
三、活动内容：
(一)教师活动
1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛
(1)参加对象：35周岁以下青年教师
(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;
④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟;
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书，让人生更美好”读书征文活动
(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动：
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限
(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
篇二：2016年图书馆“4.23世界读书日”系列活动计划
2016年图书馆“4.23世界读书日”系列活动计划
2016年图书馆“4.23世界读书日”系列活动计划
今年的4月23日是第21个“世界读书日”。“阅读丰富人生 书香润泽校园”，为进一步激发读者的读书热情，丰富校园文化生活，营造书香浓郁的良好校园氛围，院图书馆、读者协会在即将到来的2016年“世界读书日”之际发起庆祝“4.23世界读书日”系列活动，敬请关注！
一、活动主题
阅读丰富人生 书香润泽校园
二、活动时间
2016年4月22日―6月
三、活动目的
庆祝“世界读书日”，激发读者阅读兴趣，培养读者阅读习惯，营造书香校园文化氛围。
四、主办单位
图书馆 读者协会
五、系列活动内容
活动1： 阅读宣传推广 享受阅读乐趣
活动时间：2016年4月22日―4月26日
活动形式：制作数幅以“倡导阅读”为主题的宣传条幅，悬挂于校园各处，渲染活动气氛，营造书香校园。
宣传内容：“播撒阅读种子，构建校园文化”、“知识给人力量，阅读引领未来”“点燃读书热情，共建书香校园”“营造书香校园，打造人文娄职”“畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧”
活动2：召开第一届图书馆工作委员会第三次会议
活动时间：2016年4月24日下午16:00
活动地点：综合楼二层招聘大厅
与会人员：相关院领导和图工委委员
活动形式：通过会议形式听取图书馆工作报告，讨论学校文献信息工作中的重大问题，反映读者的意见和要求，向图书馆提出改进工作的意见与建议。
发放空白的书目推荐单，在会议中填写，活动结束后汇总书目推荐单并反馈给图书馆文献建设部，作为文献采选的一个参考依据。
活动流程：（发放会议资料，水，书目推荐单）
1．主持人宣布大会开始
2．雷立成院长致开幕词
3．李翠兰做图书馆工作报告
4．审议通过图书馆工作报告
5．学生委员代表发言
6．教师委员代表发言
7．审议通过《关于进一步加强图书馆工作的建议》
8. 李文莲书记讲话
9. 合影
10.参观图书馆
11.收取书目推荐单
活动3：电子资源讲座暨2013年度“优秀读者”表彰会
活动时间：2016年4月23日晚上19:00-21:00
活动地点： 图书馆六楼电子阅览室
参加人员：2013年度优秀读者、读者协会会员
活动形式：为了加快知识传递与信息沟通，使读者熟悉了解读秀文献资源与检索工具，图书馆特举办电子资源讲座活动，通过深入浅出的讲座方式普及信息检索知识。
在图书馆数据库系统中统计出2013年1月1日至2013年12月31日这一年中读者（学生、教师）借阅纸质图书排行榜前十名的读者，评选他们为2013年度的“优秀读者”，并对他们进行表彰。表彰设一等奖4人（教师、学生各2人），二等奖6人（教师、学生各3人），三等奖10人（教师、学生各5人）。
活动4：“书香溢校园·我的中国梦”主题征文比赛
活动时间：2016年4月23日―2016年6月15日
参赛对象：娄底职院读者协会会员
活动安排：
1．制作宣传海报两张（主教学楼、图书馆各一张）、横幅一张。
2．征文收集。6月16日中午12：00-12:30在主教学楼110安排干部收集作文。
3．征文评选。邀请学院专业教师担任评选老师。
4．公布征文比赛结果。将评选结果分别公布在主教学楼大厅、图书馆网站。
5．颁发证书、奖品。按照奖项设置，对获奖人员颁发证书，并给予物质奖励。
征文要求：
1．根据所给题目，自定文体，不少于800字。
2．紧扣主题，结构完整，语言准确，文字流畅。
3．所写内容必须真实，无抄袭现象。
4．必须是纸质稿，可手写，也可用A4纸打印
5．在所写作文后面写好自己的姓名、系部班级
评选标准：
1．主题内容
?内容是否紧扣主题，
?主题表现是否丰富生动。
2．文体结构
?观点表达是否清晰，
?文章整体布局，结构条理是否严谨，
?语言表达是否流畅优美，
?感情是否真实。
奖项设置：
一等奖1名，可获得证书一份、奖金150元，
二等奖2名，可获得证书一份、奖金100元，
三等奖3名，可获得证书一份、奖金50元，
优胜奖4名，可获得证书一份。
篇三：世界读书日的活动方案三篇
世界读书日的活动方案三篇
方案一：世界读书日的活动方案
在“4·23世界读书日”到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“2008世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：
一、指导思想
为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。
二、活动时间
2008年4月23日——5月底
“4·23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。
三、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。
四、主、承办单位
主办单位：太原市文化广播电视局
太原市教育局
承办单位：太原市图书馆
太原市教育局物资装备中心
五、活动安排
活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
（一）“4·23”系列活动启动仪式
邀请市领导向社会宣布太原市2008年“4·23世界读书日”系列活动启动。
（二）活动内容
1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。
①“4·23”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。
②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。
④各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。
⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。
⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。
2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。（5月份）
3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。（4月——5月）
在4·23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙”。
4、与山西省大众传媒学校合作，举办4·23专题讲座主讲人：陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任中国社会科学院文学所所长助理主讲方向：阅读与文化
5、与“龙城热线”合作，推出“4·23宣传栏目”。
6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。（4月23日——）
7、基层图书馆活动
十县（市、区）公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。【世界读书日的活动方案三篇】世界读书日的活动方案三篇。
8、高校、厂矿、医院图书馆活动
在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。
9、开展送书上门活动（4·23期间）
深入社区，在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。
挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。
10、讲座：4·23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。
11、展览：在图书馆一层展厅举办2007年“4·23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。（4——5月）
12、阵地服务
在“4·23世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。
①4·23当天向社会免费发放阅览证。
②开展“图书馆志愿者行动”
利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助，共创和
谐图书馆。
进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接“世界读书日”。
③为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。
④电子阅览室推出
a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读
b.“中国艺术博物馆”—中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。
c.“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括大众频道和教学频道3000种60000册。
⑤“名著有声阅读”优秀影片播放
资源共享室将面向读者，免费播放《》、《》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。
⑥“送图书回家”还书免责活动
让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在2007年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。
六、要求
（一）加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
（二）寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。
（三）严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。
方案二：世界读书日的活动方案
一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。【世界读书日的活动方案三篇】请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
方案三：世界读书日的活动方案
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译为“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
读书能增长知识，开阔眼界，读书能明白事理，增强能力，为庆祝“4.23世界读书日”，倡导全民阅读，共建书香校园，黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。
一、活动主题：畅想春天，分享阅读
二：主办单位：共青团黄淮学院委员会
黄淮学院图书馆
三、承办单位：黄淮学院读书协会
四、活动内容：
1、活动名称：音乐欣赏晚会
活动时间：2010年4月16日19：00——21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会艺苑戏剧社
2、活动名称：快乐晨读
活动时间：2010年4月23日早6：10
活动地点：黄淮学院图书馆门前广场
篇2：津天医科大学图书馆借阅规则
津天医科大学图书馆借阅规则
一、图书借阅期限
⒈为保证图书流通，充分发挥其有效利用率，使学生均有机会阅读各类图书，特规定借阅期限：社会科学类、自然科学类、医学类专业图书借期最短为三天最长为一个月;在借期之内可续借一次，续期为一个月。
⒉文学类图书不能续借。
⒊因特殊需要，以及某些紧缺或珍贵图书，本馆有权在借阅期内督促其限期归还;经催促不还者，按《文献过期、损坏、遗失等处理规定》处以过期罚金。
二、图书借阅册数
根据纸质文献资源拥有量和各类读者实际情况，本馆特规定：教师读者可借阅10本可外借图书，学生读者可借阅6本可外借图书。
注：本馆文献中，外文书、影印书、工具书等带有不外借标识的图书，以及中外文期刊、报纸等，概不外借，仅提供馆内阅览。
三、借阅违章行为的处理规则
⒈办理借阅手续前，请仔细检查书内有无涂画、圈点、批注、破损等污损情况。如有上述情况，请向工作人员说明，经处理后再行借阅。还书时工作人员将检查图书，如发现问题将由借书人负责。
⒉因公外出、实习等应提前到本馆图书借阅处办理还书或续借手续，以免造成借出文献不能按期归还而产生罚金。
⒊所借图书逾期不还，按每天每册0.10元标准缴纳过期罚金。
⒋读者不得私自藏匿文献或随意变动文献放置的位置，违者给予停借两周的处罚，并责令其将乱架图书恢复原状。
⒌读者必须爱惜文献资料，不得有圈点、批注、污损等不文明行为。如有损坏、遗失、盗窃文献等行为，按照《文献过期、损坏、遗失等处理规定》给予相应处理。
对上述过期、遗失、损坏及偷窃文献等各种违章行为收取的罚金，统一上交学院财务部门，用于学院图书文献资源的建设。
篇3：津天医科大学图书馆阅览室温馨提示
津天医科大学图书馆阅览室温馨提示
1、进入图书阅览室，不得携带食品、饮料等。
2、社科书库、专业书库分别收藏可供外借的各类中文图书。
3、书库内图书按《中图法》分类排架，实行开架借阅。
4、自选图书时，请自觉保持排架整齐。
5、不需要的图书放回原位，或放到“图书回收处”，由工作人员归架。
6、离开时，如需借阅，请到综合服务台办理外借手续。
7、爱惜图书，禁止在书上，勾画、涂写、污损;不得损坏图书的各项加工标志。
8、请保持室内肃静，不大声说话、不喧哗、不影响他人，手机应调至振动档，请勿在室内拨打或接听手机。
9、请保持室内清洁卫生，禁止随地吐痰及吸烟、乱扔废弃物。
10、对违章者工作人员将给予批评教育，对严重违章者，报有关部门给予纪律处分。