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市中心小学2014年上学期学校工作总结

  市中心小学2014年上学期学校工作总结

  一学期来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深入“严师工程”,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下:

  一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用

  领导班子团结一致,深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处、德育处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。全校教师业务能力有所提高,受到上级和家长的肯定和好评。

  加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据。

  二、重视队伍建设,培养优秀师资

  师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学校学科带头人。学校教师本科学历占专任教师的85.7%,z市级骨干教师占教师总数的55.4%,本学期有32人次在市级及以上获奖,发表获奖的教科研论文近60篇。

  三、加强德育工作,建设文明校风

  德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

  1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:

  2、坚持升旗仪式,进行五爱教育。

  3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

  4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

  5、要求教师认真上好品德课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

  6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

  学校认真贯彻落实体育卫生工作“两个条例”,学生具有良好的卫生习惯,90%以上的学生体质健康测试成绩达到合格以上,体育总成绩位于全市上游,羽毛球队多次获z市团体总分第一名,并代表z参加z市比赛获团体一、二名,学校按规定开齐上足艺术课程,因地制宜地开展校内艺术节活动,积极参加各级各类竞赛活动,每年的大合唱或文艺演出均获一等奖,校园舞台剧《寻找压岁钱》获z市一等奖,经典诵读《爱我家乡,共筑中国梦》获z省一等奖。

  四、狠抓教育教学。

  教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

  1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。数学教研组每周都邀请退休专家来校指导青年教师的教学教研工作,进一步加快数学青年教师的成长。

  2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。

  (1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

  (2)、做好学籍管理工作。

  (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,教导处进行定期及不定期的教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。

  (4)、以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

  (5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,手抄报比赛,书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

  (6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会等以提高毕业班成绩。

  (五)、加强家访和安全管理工作

  为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

  1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求,通过家长学校及学校关工委组织加强宣传,进一步优化家长管理教育孩子的方法,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

  2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人