南台小学2015年度工作总结
各位领导，各位同事:
大家好！下面，我代表班子成员向各位回报一年来的工作，请予测评。
一年来，我校坚持走特色建设和内涵发展之路，在“质量腾飞和特色兴校”的办学愿景指引下，紧紧围绕“写好字 打好球 养成好习惯 享受好童年”的办学目标，认真践行“团结 拼搏 睿智 和谐”的篮球精神，一路走来，成绩喜人：学校在全市小学教导工作评比中获得一等奖；被市人民政府表彰为关心下一代工作先进单位；2014年度青少年科技教育先进单位；参加“萌芽杯”篮球运动会男、女子组分别获第冠亚军；学校获得体育道德风尚奖；“新华杯”小学生写字团体赛三等奖；参加市第七届小学优秀诗文诵读竞赛获二等奖；文学期刊《鹤仙子》被评为市级优秀刊物……学生 和 老师中共有80多人次在各类竞赛中获奖或是被各级部门表彰奖励……特色建设有声有色。这一系列成绩的取得，来自于各位同志的勤奋以及各级领导的关心与支持。回顾一年来的工作，主要做了以下几方面的工作。
一、建设一支德艺双馨的教师队伍
1、班子成员 走在自我提高完善自我成功的前列。
领导班子成员成为学校教师的榜样，在“德”上，强化奉献意识、大局意识、责任意识和包容意识；在“能”上，强化终生学习意识，多元学习意识，系统化学习意识，持之以恒意识。
2、教师队伍成为学生的榜样楷模和良师益友
（1）高尚的人格追求。每位教师都要加强师德建设，不断完善品行，让良好的品格示范成为学生人生路上的宝贵财富。
（2）渊博的知识积累。
重视教师基本功培训 ，营造学习氛围，做到学习工作化，工作学习化。
（3）扎实的业务能力
开展多形式专题学习活动。将普及性科研讲座与有针对性的引领扶持性学习活动结合起来。
以周二、三、四为校本教研日，以校园网论坛、为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展活动。
加强随堂听课的力度。各学科由行政人员组成学科听课组，加强对每个教师每个学科的随堂听课，有利于教师认真上好每一堂课。
抓好班主任队伍建设。班级管理设立了周冠军评比制度，促进了学生学规范守规范的热情。
二、培养全面特色发展学生
学科知识能力板块确立了2015为质量腾飞起步年，重点抓好以下环节：
1.制定质量腾飞专项计划，由教导处牵头，制定了上质量措施
2.调整配强学科教师。根据班级和教师实际，结合张高分校撤并之机，调整配强学科教师。调强班主任队伍，向班级学生常规管理要质量。
3.加强知识点过关，各年级各学科要按照新课程标准制定好学科单元知识点和教学要求，做到从备课到课堂教学到作业布置和课外辅导及其测试，都按照目标要求教学，确保各个环节的有效低耗，每次知识点过关后做好数据统计和分析，为教学服务。一些班科在知识点测试过关中始终走在最前列，比如三年级1班的语文学科，一些班科及时调整教学和辅导方式，知识点过关情况一次比一次好，比如三年级2班的语文学科。
4.加强学科质量的过程性管理，实行领导分管挂钩捆绑考核。
活动版块 特色纷呈
丰富校园文化这一主题，以开展5大校园主题文化系列活动为载体，通过举行丰富多彩的活动，全面提升学生的素质。
1、“体育竞技”增强体魄：学校以阳光体育为主题，一是抓好大课间活动，全校所有学生人人参与，一人一球；二是围绕“篮球比赛”和“广播操比赛”“市田径 运动会”这些体育活动，促进学生身体素质和凝聚力的提升，每项活动都取得了可喜的成绩，从而促进学生全面和谐的发展； 三是举行了体育节活动，制定了活动计划，扎实开展了活动，把学校体育工作推向更高层面。
2“安全教育”消除隐患：我校继续完善安全网络，突出安全教育的实效性，牢固树立“安全第一”意识，通过举办专题讲座.签订责任状、发放告家长书等形式对学生进行人身安全、交通安全，防溺水，防拐骗教育，牢固筑起安全预防为主的长城。通过每月一次的安全隐患排查，及时发现安全隐患，请专家进行隐患分析，制定排除方案。
3“习惯养成”养成常规：加强良好习惯养成教育。内容为良好的文明习惯、良好的生活卫生习惯和良好的学习习惯。通过环境教育，点评活动，班会周会、规范检查平评比，习惯之星评选、经验交流，案例评选等活动培养学生良好习惯为学生的终身发展服务。特别是每周星期一的周冠军颁奖，小小的三角红旗，对学生的影响确是巨大的，一周点评和每天的习惯点评，及时把规范检查和行政值日中发现的学生身上的确定问题进行点评，及时