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2019年度第一学期马付小学工作总结

马付小学07/08学年度第一学期
工作总结
略显漫长的07/08学年度第一学期已经结束了,回顾这一学期我校各方面工作,固然有其不足之处,但却有更多可圈可点的地方。现将之总结如下:
一、教学业绩
教学工作是一所学校的中心工作,本学期我校动员全校上下一切力量投入到提升教学工作水平上。在经费有限的情况下,力保将钱用到“教学”这个刀刃上。开学伊始,我校就在总结以前经验的基础上,重新制定了符合我校校情的《07/08学年度马付小学教学奖惩制度》。新制度主要针对新的义保经费管理制度下对教师的管理和激励,把教学成绩与教师的评优、晋级紧密挂钩,新制度激发了我校教师投身教学的热情,更取得了丰硕的业绩。各个年级的教学成绩都有不同程度的提高,教师的教学态度也很端正,有很高的工作热情。此外,本学期我校还举行了一系列旨在丰富学生课余生活,提升学生学识水平,训练学生思维能力的活动、竞赛。比如“庆国庆·祖国、祖国我爱你”主题歌唱比赛,充分展示了我校艺术教育的成果;“冬季三项体育活动竞赛”既愉悦了学生的身心,又增强了他们的体质。
二、扎实的教师队伍建设
抓好教师队伍建设是我校优良传统。本学期我校在这项工作的开展上,既有继承又有创新。具体表现在:
1、抓住机遇,做好校本培训
校本培训是提升一个学校教师队伍整体素质的有效手段。本学期对于我校而言,校本培训出现了前所未有的机遇。首先是积极响应中心学校举办的“新课标学习”、“电教技能学习”,克服人员安排与经费支持上的困难,派出符合培训要求的教师参加培训。其次积极利用我镇集中备课这一平台,锤炼教师的课堂教学能力、教案设计能力、教学科研能力。本学期我校教师共向外展示镇级公开课2人次,区级公开课1人次,校内教研活动18次,每人至少上一次校级公开课或讲座,这对于像我校这样一个农村小学而言,也是前所未有的。本学期,我校还着重抓好教师的教学科研能力,制定并实施了《马付小学教科研奖励制度》。在此制度的激励下,本学期我校教师所撰写的教育教学论文不仅数量多,质量也很高。
2、一着不让抓好师德教育
本学期我校对照《教师职业道德规范》的要求,一着不放的抓好师德教育。开学之初就制定了《07/08学年度马付小学师德考评细则》的相关制度,做到了师德教育有规可依,监管有力。一学期以来,我校未发生一起违背“三要八不准”的行为,马付小学教师的崇高品行受到了施教区群众、干部的一致好评。
三、教学条件进一步改善
本学期,在中心学校的统一安排下,结合我校实际,量力而行,我校花了近两万元用来改善办学条件。修了50米长3.5米宽的水泥路面、修了教学楼顶、教师换了使用多年的办公桌、教师更换了黑板,买了一些体育设施,改善了教学条件。
四、下期工作思路
根据我校的具体情况,下学期我校打算重点做好如下工作:
1、想方设法进一步提高教学质量。
2、根据我校年轻教师多的情况,加强电脑培训,争取电教可能够正常上。部分班级要开设英语课。
3、进一步改善办学条件,把教室粉刷一新。学生课桌更换一部分。
4、抓好教研工作,提高教师的授课水平。
xxxx年在我们的探索追求中悄然离去,2008年的朝阳已洒下它灿烂的光辉,相信有我校全体同仁的众志成城,我校的明天一定会更加美好。
2008年元月

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