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小学2019年秋(2019第一学期)教务工作总结

小学xxxx年秋(xxxx-xxxx第一学期)教务工作总结
本年度,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查,规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将总结如下:
一、加强流程管理,开展好常规工作
教学是学校的中心工作,它有着一定的稳定性,需要一些常规的制度来保障,因此做好常规管理工作是我们很重要的日常事务。
1、细化检查制度,规范教学行为。在备课检查要求上,我们提出一学期要完成3次的集中检查,重点放在二次备课和试卷分析上,同时对于学生的作业进行一学期两次的检查,主要检查二次批改、学生书写、答题正确率等方面。通过一系列的检查,发现问题及时与老师交流,确保了课堂教学的有序有效开展。
2、注重教学规范,开展有效教学。本年度我们对于一些教学常规工作进行了进一步的规范,对于语文、数学、英语、科学等学科的作业批改、作业本的设置都作了统一的要求,特别是对二次批改提出了明确的要求。单元练习卷要求本年级做到统一时间按时进行,这样便于教学有效性的比较。数学学科还专门印发单元试卷成绩分析表,要求老师对每次考试进行认真分析。另外,语文数学老师建立典型错题集,对典型错题及时分析辅导订正,大大提高了学生练习的有效性。
3、随机进行检测,提高教学质量。为了能及时了解教学质量,本学期我们继续对1

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