“日行一善 月习一德”未成年人主题实践活动总结
根据“日行一善 月习一德”活动总体方案，z工业园区第二实验小学扎实推进了“家在z?日行一善、月习一德”道德实践活动。在过程上，我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点；在内容上，以传统美德教育为侧重点。同时，积极扩展活动渠道，强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下，我校的““家在z?日行一善、月习一德”道德实践活动，高潮迭起，精彩纷呈，取得了预期的良好效果。
一、计划安排细致周密
一是组织得力。年初，学校经过慎密思考，拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案，并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。各班也迅速根据计划，结合班级学生年龄特点，交流了各班的设想，思路清晰明了，方法措施贴近学生实际情况、操作性强。
二是家校联育。向家长传授正确的教育方法，跟踪学生的成长足迹，及时更新教育方法。
三是学科渗透。寓“善”于教，用“心”施教。
四是强化宣传。在黑板报上开辟“日行一善 月习一德”栏目，树立典型。
五是定时评价。
二、活动过程扎实有效
根据学校实际，我们制定了“日行一善 月习一德”道德实践活动方案，开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播善文化，践行善文化：
1．评选“礼仪之星”“ 美德少年”。
2．将“学雷锋、树新风”和“日行一善 月习一德”活动相结合，长期广泛地开展活动，创文明和谐校园。
4．实施了关爱特殊群体儿童行动，开展了“手拉手、结对子”、“一帮一”活动。
5．开展了诵美德的经典诵读活动。
6．以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。
三、活动效果显著
一是校园环境卫生有了进一步的改善、二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转、三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长，对活动给予了充分肯定，对学校活动充满感激，对大家的未来充满信心。
总之，“日行一善 月习一德”道德实践活动所产生的成效是显著的，在以后的活动开展过程中，我们要一如既往认真努力！
工业园区第二实验小学