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2014年度威武第十九中学团委工作总结

  2014年度威武第十九中学团委工作总结

  一年来,团委在上级团委和学校党支部的正确领导下,认真学习实践中国梦,全面贯彻教育方针,坚持以先进思想感召和教育广大青少年学生,以健康活泼的活动吸引和熏陶广大青少年学生,努力为广大青少年服务,认真、扎实、富有成效地开展了一系列内容丰富、生动活泼的思想政治教育活动和校园文化活动,引导全校青少年树立了正确的世界观、人生观和价值观。现将一年来的工作总结如下:

  一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性

  抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面。一年来,我们充分运用辅导讲座、团知识培训会、中学生团校、团日活动等手段,采取集中教育与自学并举,理论教育与实践教育并重的教学方式,对广大青少年学生尤其是积极进步学生进行了教育。在教育过程中,注重贴近时代,贴近青少年,运用青少年学生易于接受的方法,采取他们喜闻乐见的形式,教育活动取得了显著的效果。

  1.切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动了班级团支书工作的主动性和积极性。

  2.加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委组织谈话教育。

  3.进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,利用中学生团校对入团积极分子进行培训,本年度共培训了四次。始终坚持实行发展团员接受学校学生的评议监督,入团必须在全班进行民主推荐,班主任同意推荐的基础上进行,有效提高了团员的质量,增加了组织的吸引力。

  4.做好对团员的评议活动,表彰先进,弘扬正气,典型引路,促进团、队工作深入开展。在学校全体团员中开展了“评先创优”活动,许多团支部、团干部和团员,努力工作,积极进取,成绩显著。本学年,共评出优秀团干部44名,优秀团员102名,优秀团支部7个。

  二、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围

  1.团委配合学校利用艺术天地、团委橱窗、班级墙报等宣传阵地开展不同形式的宣传教育活动,结合重大节庆日,对青少年进行爱国主义和集体主义教育、文明行为养成教育、感恩教育、民族团结教育、保护环境教育、禁毒防艾滋、防控甲型H1N1流感和安全等内容的教育。广大学生能积极响应团组织的号召,积极参加各项活动中,取得了良好的教育效果,促进了我校精神文明建设及优良校风学风的形成和巩固。

  2.团委通过“校园之声”广播站尽全力及时宣传时事政治、工作成绩和学校动态,重视加强和学生的信息交流,向学生进行了各类知识讲座。如:学习实践科学发展观知识;知荣明耻,学会做人的知识;学生法制安全知识等。并与心理咨询室联合开展青春期生理、心理卫生知识教育。

  3.切实做好升旗仪式工作,利用国旗讲话对学生进行思想教育。每周团委认真准备讲话稿,围绕学校工作计划,对学生展开教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,进一步提高国旗下讲话的教育效果。

  三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力

  活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校的整体工作向前发展。

  1.3月份,开展了“

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