教师业务学习笔记
姓名王其实学科语文
时间
2019.10.3
地点
家里
形式
理论学习
学
习
内
容
及
摘
要
学习材料篇名：
《优化课程资源，让课堂焕发活力》
?内容摘要：
一、丰富教学内容——让书本丰厚起来。
首先是横向拓展，使学科间融会贯通。其次是纵向延伸使内容间相互关联。
二、拓展教学时空——让课堂广阔起来。
三、变换教师角色——让学生活跃起来。
创设富有感染力的情境，教师本身变换角色不失为一种简单易行的好方法。从这个这个意义上说，教师本身又是现成的课程资源。
学
习
心
得
通过本文的学习，结合自己的实践，深入思考如何才能使语文课堂焕发出人性的光辉。首先的还是转变教师角色。明确自己是组织者，发挥主导作用，而不是主体作用。所以，上课要挖掘文本资源，是书本丰厚起来，给予学生思考、创新的机会，积极调动学生的主动性、积极性和能动性。
2019年10月3日
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