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2019年教育系统纪律作风集中教育整顿活动中心得体会汇总(校长副校长教师主任)

通过几天的学习和纪律整顿,特别是听了校长思想动员讲话,使我感触很深。下面我就对照xxxx年前半年工作,结合本次思想纪律整顿剖析如下:
一、主要工作
1.认真坚持政治理论和业务学习。积极参加学校每周一组织的各种政治学习及教育活动,提高了自己的思想道德修养。及时参加学校每周四组织的业务学习和科室内部组织的讲课活动,不断提高自身的教育教学水平和讲课能力。积极主动参加学校组织的外出学习,来提高自已的业务水平,充实自己的专业知识能力。
2.立足实际,做好本职。围绕年初学校制订的总体目标和电教科工作计划,进行了以下工作:
①完成了信息技术高级培训的准备工作,批通知,起草各种制度(机房管理制度、学员考勤制度、班主任工作职责)及打印各种表格(报到表、点名册、课程表、作息时间表)。
②在本科室成员的共同努力下,顺利完成了信息技术高级培训20期代课任务,培训学员661人,初期培训代课1期,培训学员111人。
③完成了20期信息技术高级培训学员情况的报表工作。
④进行了机房维护维修工作,确保了信息技术及电大课程培训和考试的顺利进行。
⑤协助继教办完成了三期继续教育简报工作。
⑥进行了与校志有关的信息技术培训资料整理工作。
⑦积极参与学校电大的招生工作,完成学校规定的招生人数。
二、存在主要问题
虽然做了许多工作,但结合这次思想纪律整顿,对照自己工作实际,我感觉到在工作中还存在着许多缺点和不足,主要表现在以下方面:
1、学习态度不端正。虽然进行了学习,但流于形式,挂在了口头上。比如每周一的政治学习,仅带耳朵听,很少做笔记。有应付思想,时而进行的学习仅仅是为解决工作中遇到的困难,没有把学习作为一种切实提高自身素质的有效手段。
2、自身建设要求不严。没有严格按照一个教师职业道德规范标准要求自己,自律意识不强,攀比思想时常在头脑中存在。
3、工作中缺乏主动性和积极性。缺少创新意识,仅仅满足于把自己的本职工作完成而已;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,被动应付,不能创造性地开展工作。
4、与领导、同事沟通不够。导致工作中出现一些纰漏和失误码,影响了工作的顺利进行。
三、今后工作承诺
针对工作中的缺点和不足,联系工作实际,我决定做好以下几点:
1、加强自身学习,提高自身修养,做一名学习型的好教师。随着社会的发展和学校发展,学习成为一种必然要求,不学习就要落伍,思想就会缺乏灵气,讲课就会缺少底气,行动会就缺少朝气,工作会就缺少锐气,就会有一种“本领的恐慌感”。只有不断加强学习,更新观念,才能适应新时期进修校工作的需要。
2、爱岗敬业,踏实工作,做好本职工作。不断改进工作作风,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好领导布置的各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。通过这次思想思想纪律整顿活动,我更加明确了一定要用新思想、新观念重新审视自己,反思自己,解剖自己,提高自己,进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,树立科学发展观。进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,塑造自己,为建立和谐的进修校做出自己的努力。
3、立足本科室,搞好团结,顾全大局。“缘在天意,份在人为”。搞好电教科成员的团结,使电教科每位教师都能以科室为重,以学校为重,用真心、以坦诚增强电教科的凝聚力。人人都有长处,要互相学习;人人都有难处,要互相帮助;人人都有短处,要互相体谅。在工作中要讲团结,顾大局,增强凝聚力,才能使学校整体工作走上一个新台阶。

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