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《郭明义先进事迹》师德培训心得体会

  《郭明义先进事迹师德培训心得体会

  聆听了《郭明义先进事迹》的师德报告,对照师德标兵们的所作所为,特别是对照好教师的标准,我深感自己做的不够,还有较大差距,我深受启发,也引发了几点思考。

  一、要加强师德学习,提高思想政治素质。学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

  二、教师应该以陶行知先生捧着一颗心来,不带半根草去的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于教师人类灵魂工程师这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土,影响学生纯洁心灵的塑造!

  三、身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

  我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。学校对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好教师师德师风心得体会学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

  在今后的工作和生活中,我要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

  有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。郭明义这个硬汉,用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜,不愧是我们这个时代真正的热血英雄、道德标兵,引人钦佩,值得学习。学习郭明义,就是要学习他的正气、热血;学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!我们应该立即行动起来,为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神!

  作为一名教师,我被郭明义的雷锋精神深深地打动。我想,当代教师更应该学习郭明义,用踏踏,实实地行动铸就起坚强地奋进长城。这样,就一定能够实现自身的社会价值,报答社会,服务人民,奉献国家。

  身正为范,德高为师。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

  温总理说过,对人民的爱和奉献,是人的道德情操最崇高的表现。同样,为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业,也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们,用心地投入教育工作吧,用心地爱我们的职业,爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高,实现自我价值,达到个人价值与社会价值的完美统一,你的生活会因此而幸福、自豪。

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