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安昌路小学艺体科技特色教育实施方案

  
  《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由“应该教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。
  新课程规范也强调:学校办学要规范+特色;教师工作要称职+特点;学生生长要合格+特长。素质教育既要实现全面发展,更要突出特色发展,并以特色发展形成自身的教育特色。由此可见,特色教育是基础教育改革的需要,是全面实施素质教育的一项重要工作,是优化学校教育资源、均衡教育发展、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。
  我校自xxxx年9月开始在我校开展美术《小学生装饰美化生活的能力研究》安昌路小学家教亲子教材编写活动;体育开展以排球运动为突破口的体育特色活动课程;以科技活动教育为载体培养学生的科技创新意识。从开始以来,我校利用各种生活活泼的形式,激发学生的兴趣,引领小朋友们兴趣盎然地走近中国艺体文化中,让学生融入到活动中,并形成良好的风气。
  为了做好学校艺体特色、科技特色教育工作,充沛调动与发挥广大教师的智慧和力量,增强特色教育的主动意识和自觉意识,深刻认识与掌握特色学校创立工作的重要性和目的性,特制订本方案
  组织领导
  成立安昌路小学特色教育和特色学校创立工作领导小组。
  组长:罗斌校长
  副组长:陶文清、邹玉国
  成员:漆涛、崔俊、谢春阳、代斌、罗国祥、陈兴林、刘东弟、刘丞
  (一)《小学生装饰美化生活的能力研究》

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