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教育随笔-鼓励让孩子建立自信

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  户外活动开始了,孩子们有的玩皮球、有的踩高跷、有的玩呼啦圈……操场上热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的思琦小朋友脸上也乐开了花,像只小蝴蝶在操场上飞舞。
  由于琦琦小朋友由她奶奶带,平时很少出门,性格内向,很少与同伴接触,一日活动中,总觉的这孩子少了些童稚,多了些忧郁,在集体中显得郁郁寡欢,因此户外活动时,她总是自己躲在一个角落,不愿跟其他的小伙伴一块做游戏,一块活动,很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看她,用温暖的手去牵她的小手,摸摸她的头,并且让班里的孩子们都去接近她,跟她做游戏,教她滚球、抛球等。
  一天,孩子们告诉我:“老师,琦琦会抛球了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她:“你太棒了,继续努力!”琦琦的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光,笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她,还让她抛球给大家看,从此以后,思琦小朋友变得开朗多了,别的活动也随之增进,整个人都变了,变得爱说爱笑,活泼自信。

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