继续快乐阅读-写给大班孩子一封信

继续快乐阅读

　　——写给大班孩子的一封信

亲爱的小朋友们：

　　你们好！六月是个快乐的季节，对于你们（大班的122个孩子）来说，更是意义不凡，你们马上就从幼儿园毕业，即将成为一名一年级的小学生。离别的时候，老师心里总有很多话想对你们说，诉叮咛、道祝福。上了小学，你们将要面对新的学习环境和学习方式，书包里装的不再是衣物和玩具，而是一本本课本和文具。你们将认识新的老师，结交新的朋友，有作业，有考试，有数字显示的成绩。但不管怎样，它都不是快乐童年的结束，你们一样要在大自然奔跑，一样要和伙伴愉快地游戏。阳光、户外、游戏、阅读——这些都是每个孩子成长中必要的养分。在过去的日子里，园长妈妈、老师和爸爸妈妈们一起陪你们看了一本本优秀的绘本，为你们讲了一个个有趣的故事。阅读，能让每个人成为更好的自己，与你们共勉！

　　此时，我也想和你们的爸爸妈妈说几句，关于童年的阅读，在你们还没办法自主阅读或者还是喜欢和爸爸妈妈一起阅读的时候，爸爸妈妈们一定要把亲子阅读这件事情继续下去。因为，这是一个桥梁——亲子间亲密的沟通桥梁，让你们持续喜欢上阅读的桥梁。你们总有一天一定会认识足够的字来支撑自主阅读，但不一定就会爱上阅读，此时家长的陪伴能够为孩子终身的阅读兴趣搭建一个桥梁。而爱阅读带来的一生的益处，孩子们会在成长的路上慢慢领悟到的。你们一天天在长大，会走到到更广阔的天地里去，离我们越来越远，和爸爸妈妈相处的时间会越来越少，趁现在孩子还非常需要我们的时候，坚持为孩子朗读吧，爸爸妈妈们要坚信，有一天我们会发现，这样做，收获的不仅仅是孩子，与各位家长共勉。

　　你们知道，我不仅是你们的“小林老师”，还是“当当妈妈”，老师也有一个正在长大的可爱的孩子，你们都友好地称呼她“当当姐姐”。她是一个二年级的小姐姐，最近，我们用了“3+2”的方法，一起阅读了《女生金贝贝》这本书，她读3个故事，我读2个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高，一口气读了5个故事还在继续看，然后跟我说：“妈妈，白霜是个很傲气的人，不信，我再读一下这段给你听听……”。嘘！悄悄告诉你们一个小秘密，这个加法的算式，很长一段时间是“0+5”，不知不觉后来变成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我问这个算式等于多少，你们一定会说：“太简单了，等于5”。不！孩子，答案等于“爱和成长”。以后你们会慢慢领悟的！

　　一位美国诗人说过“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”，希望你们长大以后的某一天，某一个时刻也会从心里由衷的发出这样的感慨，那么你们和你们的爸爸妈妈都是幸福的。

　　最后，祝小朋友们，毕业快乐，健康成长。