聆听《做一个有道德的教师》有感
临城中学唐海滨
11月13日聆听我校戴老师《做一个有道德的教师》的师德师风学习讲座。感受很多，以下是我个人的一些感受：
要做一个有道德的教师首先要做一个有思想的教师。在教学上，融入了自己的独立思考，会灵活、并有创造性地解决教学中的问题，会给学生留有自由思考的空间，学生质疑的时间，学生将学会独立思考，灵活应对。
要做一个道德的教师。俗话说：“学高为师，身正为范。”要想成为一位优秀的教师，不仅要有精深的专业知识，还要有高尚的品德。教师要用“三心”开启学生的心灵。用真心做一名人民教师。
一、为人师表，这是就老师自身的品行、自身的修养而言，也是作为教师一种职业道德要求，每个职业都有特定的职业道德要求，教师的职业道德要求就是要为人师表，为人师表的具体含义，是要有良好的修养、为人处世品行端正，能够起到表率示范的作用，
二、要坚守德行，做人还是应该有自己的定位，在坚守底线的基础上，不断的自我超越，不断寻求自我价值的实现，乃至于达到无穷的境界。教师只有具备了过硬的政治素质和崇高的师德，才能真正做到热爱教育事业，把教书育人作为自己毕生为之奋斗的崇高事业，而非谋生的手段，从而克服名利思想，淡泊人生，做到无私奉献；才能满腔热情地全身心地投身于教育、研究教育；才能真正做到热爱每一个学生，与学生平等相处，充分尊重学生人格，从而才能从真正意义上做到消除体罚和变相体罚学生的现象；才能在科学素质教育的过程中充满人性、充满人情、充满阳光！
第三个方面就是关爱学生，学校应当以生为本，我们教师需要从小事做起，从我做起，以高尚的人格感染人，以端庄的仪态影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀关爱人。这样，学生才会“亲其师，信其道”。在教育学生“学会生存、学会学习、学会关心、学会生活”的过程中，教师的工作复杂而繁重。但只要我们对学生奉以一颗阳光之心，我们的工作一定会“峰回路转又一春”。做学生心目中的阳光老师，使学生“春风化雨”般健康成长！
总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表.做到热爱教育、热爱自己的学校；热爱学生，建立良好师生关系；面向全体，促进学生全面发展；身正为范，塑造人格魅力，完成教书育人的重任。
