魏书生有一句话这样说：老师要根据学生不同的需要，不同的性格，不同的起点，提供不同的层次服务，这样这个班集体充满了生机和活力，这时老师这份工作就是一种精神享受。
当班级管理是一种享受时，这就需要我们班级管理民主化。管理民主化的进行并不能纸上谈兵而需要我们实际的行动：
1树立为学生服务的思想。
2建立互助的关系。
3发展学生的人性和个性。
4决策过程要民主。
民主和民主化管理是一脉相承的，没有民主就没有民主化管理，民主就是要千方百计的让学生成为班集体的主人。
另外，班级的管理就是科学，科学就是让学生积极主动的管理班级的程序，计划，制度，然后根据程序，计划，制度去高高兴兴的管理班级。这样，根据科学决策符合规律，民主决策防止失误。有益的实践探索体现了科学、民主的管理风格。这种风格可以概括为，既激活存量民主，又创新增量民主，以民主的多种实现形式保障决策的科学化。相信本着民主、科学地管理我们一定会管理好我们的班级！
