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杰出人民教师先进事迹:献身教育,矢志不移

  杰出人民教师先进事迹:献身教育,矢志不移

  林老师,男,1964年10月出生,z市第三中学校长、书记,中学高级教师。2005年省先进德育工作者,2006年省特级教师,2009年省中小学优秀校长。长期在高中任教,教学成绩突出,强调“爱的教育”,形成了“以生为本、教学相长”的风格。主持完成4个省级以上研究课题,发表论文20余篇,并出版教育随笔集2部。在办学实践中积极探索管理经验,任z八中副校长为新校发展奠定了良好的基础;任z五中校长将市区薄弱校打造成省级重点学校,步入优质高中的行列;任z三中校长,积极推行素质教育,全面提升教育质量,使学校实现了一级达标校的奋斗目标,获得“省文明学校”等省级以上荣誉18项。他积极发挥引领辐射作用,经常开设示范课、讲座,先后指导10位青年教师,许多已成长为骨干教师。

  献身教育,矢志不移

  ——林老师老师先进事迹

  林老师,男,1964年出生。中学高级教师、特级教师,省中小学中青年学科教学带头人。z省教育学会数学教学委员会理事、省中小学德育研究会常务理事、省学校德育研究与指导中心专家组成员、z市教育学会常务理事、市特级教师协会副会长、市名师工作室成员、市教育讲学团成员。现任z市第三中学教师、党委书记、校长。

  1984年他从z师范大学数学系毕业后,分配到县城中学教书。多年来,因为对教育的执著,他从县城中学到市区薄弱校再到现在省级一级达标校,一路走来,展现出的是他逐渐深入的教育理解和更加开阔的教育视野;因为对教育的执著,有多少次机会他本可以跳出当时被当地人鄙称为“挑芋担”的教育行业,但他始终难以割舍对教育的这份热爱。从小的耳濡目染,多年的教育学习,让他懂得:不教书,外面或许只是多了一个当官或是经商的;认真把书教好,却可以成就多少家庭的热望。这是z教育的一件幸事,从此以后,z教育多了一位名师,一位名校长,一位有力推动当地教育发展的教育行家。

  他热爱教育,“敬钟如佛”和“把信送给加西亚”的故事信条他奉为圭臬。他熟知教育,“君从教育来,应知教育事”,他化用王维的诗以自勉。他富于创新,注重提升,在教育教学和学校办学上都取得了令人刮目的成绩。2001年被授予z市“第四批市管中青年专业人才”称号;1999年9月、2005年9月被z教育厅授予“省先进德育工作者”荣誉称号;2005年12月被z市委市政府授予“市精神文明建设先进工作者”荣誉称号;2006年9月被z省人民政府授予“z省特级教师”荣誉称号;2006年9月被z市教育局授予“市中小学优秀校长”荣誉称号;2008年10月被z教育厅授予“省中小学中青年学科教学带头人”荣誉称号;2009年9月被z教育厅授予省“中小学优秀校长”荣誉称号;2012年4月被z市人民政府授予“市劳动模范”荣誉称号;2012年5月被确认为“z省名校长”培养对象。

  教学是教师的生命,站好三尺讲台是教师最大的幸福。作为一名教师,从教二十余年来,他始终没有放下那根属于自己的教鞭,哪怕后来走上管理岗位。多年的教学实践,形成了他“以生为本、教学相长”的教学风格。他提倡“爱的教育”,“没有爱就没有教育,一切为了每一个学生的成长”,这是他的座佑铭。根据不同层次的学生,他能因材施教;为了更好地说明问题,他自制教具;为了培优补差,他敢于投入课余时间。长年在高中任教,教学成绩突出,尤其是高考成绩在同类学校当中名列榜首,为所在校高考成绩的突破做出了贡献。

  新课改以来,为了让学校教师更好地理解新课程、新理念、新方法,已经走上学校管理岗位的他亲自担任课改年段的教学工作,为学校课改工作的深入开展起到了表率和引领作用,极大地促进了素质教育工作的有效推进。他担任班主任,能做到细致深入、以人为本,从来不打骂学生,不抛弃不放弃学生,强调“多微笑、多鼓励、多积极暗示”的工作方法,并时刻注重培养学生“学会学习、学会生活、学会追求、学会创造、学会奉献”的优良品格。由于成绩显著,该同志先后两次被评为省先进德育工作者。

  1997年,他开始担任副校长工作,2000年,他走上了校长岗位。2003年调任三中,更高的管理职位对他而言只是更大的压力和更多的付出,但也意味着他的付出将会影响更多的教师和更多的学生。他有他的教育理想,他为自己逐渐接近这样的教育理想而高兴。为了做得更好,他把家搬到了学校对面,或者有时干脆就以校为家,在食堂里草草吃完饭随即又回到了办公室。为了增强教职员工对这所二流学校的信心,他把成绩优秀本可以进入一流高中的女儿留在了学校高中部。每天第一个到校和最后一个离校的总是他,他极少呆在办公室里,他爱到校园四处走动,巡行每一个角落,关注每一个孩子。学校里许多学生他都能叫得上名字来。

  作为一名校长,他的教育目标是培育“人文与技艺合一”的完整的人。在十几年不同学校的办学实践中,他摸索出了“启迪智慧、健全人格、坚强体魄、锻铸能力、学会生活”的办学思想。任z八中副校长期间,在协助校长“稳校序、提校声、促提升”上,着实找到了施展的舞台,为新建校发展奠定了良好的基础。任z五中校长,将一所市区薄弱校打造成百姓信任、学生向往的优质学校,赢取赞声一片。任现职以来,学校实现了省一级达标校的奋斗目标,教育教学质量飞跃提升,素质教育和特色办学成果突出。连年被评为z市高中、初中教育教学先进学校。高考成绩年年有较大提升,2011届2012届高考本一上线人数均突破百人大关,本科上线率达80%以上,专科上线率达100%。中考综合评价连年位居全市同类学校第一名。在他的带领下,这所二流生源的学校拥有了一流的教育质量。学校男女排球队连年获省赛双冠军和全国赛佳绩更是促进了学校传统办学特色的发展;学校2004年开始招收西藏内地散插班,为国家民族教育做出了贡献;2008年将市华侨中学纳为分校,促进了区域教育的均衡发展。