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“十佳师德标兵”参评材料:立足平凡,倾心育人

  “十佳师德标兵”参评材料:立足平凡,倾心育人

  刘z,女,本科学历,小学高级教师。1994年毕业于湖南省第一师范学校,同年8月分配到长沙市芙蓉区都正街小学任教。2002年7月调至修业学校,现担任四年级甲班的语文、品德与社会教学班主任中队辅导员工作。参加工作十五年来,先后被评为区“先进教育工作者”、“青年岗位能手”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”;多次被评为校“优秀教师”、“优秀班主任”、“最佳形象教师”等光荣称号。在学校领导的教育培养下,在同事的支持协助下,她认真学习,努力工作,刻苦钻研,甘于奉献。在修业学校的三尺讲台上书写自己的人生。

  一、注重修养,政治思想永保纯洁

  刘z同志拥护党的领导,执行党和国家的教育方针政策,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,她爱教育事业、爱学校、爱学生,以崇高的责任心对待教育、教学、教研工作。在日常生活方面,注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,是修业学校师生公认的优秀的青年教师。为此获得了不少荣誉。

  2008年6月,被评为芙蓉区“优秀共产党员”;

  2009年1月,被评为“修业最佳形象教师”;

  2009年5月,被评为修业学校“优秀班主任”;

  2009年9月,被评为芙蓉区“优秀教师”;

  2010年5月,被评为修业学校“优秀班主任”。

  二、关爱学生,班级管理有特色

  2010年,她担任毕业班班主任兼语文教学工作,教学任务繁重,加之毕业班学生情绪波动很大,容易浮躁,她能结合本班的实际情况,把耐心和爱心倾注在每一个学生身上。在她的引领下,所带的班级2010年被评为长沙市优秀班集体,芙蓉去优秀班集体,年年被评为学校文明示范班。她本人也多次被评为芙蓉区“优秀班主任”、“优秀共产党员”。尽管六年级学习任务中,但她重视学生的综合素质的培养,经常组织学生参加各级各类比赛,并取得优异成绩,曾组织学生参加小制作比赛、广播操比赛、黑板报比赛、眼保操比赛、三独比赛、写作等,均获得年级一等奖的好成绩。只要提到她们班,家长、老师、学生都会竖起大拇指啧啧称赞。她在抓班工作中已经形成了自己独特的风格。她关心、理解、尊重每一个学生,以纯洁的慈母心去关心爱护每一位学生。她对学生就像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生。他班的石韫瑜同学,是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型人物。为了使他早日赶上队伍,该同志利用休息时间,不计任何报酬,耐心地给他补课,并督促他每天的家庭作业在校内完成,还经常和学生谈心,进行思想教育。经过几年来的努力,该生不再做与同学打架等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了很大程度的提高。今年毕业会考,石韫瑜同学语文考了83分。班上还有一名清洁工子弟,刚转进时,门门功课不能及格,通过她耐心的辅导,多次上门找家长汇报孩子在校情况,赢得家长的配合和支持,今年毕业会考,这个叫刘晴的孩子,三门功课全部合格。英语打了92分,语文打了82分。数学60分。

  她既是学生爱戴的师长,又是学生喜爱的朋友。她注重培养学生良好的心理品质,注重加强学生的养成教育,使学生养成良好的习惯。同时经常开展丰富多彩的活动给学生提供展示才能的舞台,她班上的学生学习习惯好,个人素质高。在抓班工作中她想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,她的宗旨是:“班级的人,人人有事做;班级的事,事事有人做”。让每个孩子都有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。为了鼓励学生养成良好的读书习惯,自己掏钱买大量的书作为奖品奖给有进步的学生。她所带的班,班风正、学风浓,学生举止文明,习惯良好,活动积极,成绩优异,是全校师生一致认为的好班级。

  三、关注课堂,教育教学有实效

  她不仅关爱学生,而且把教学看得很重,如何备好课,上好课是她心里的重头戏,任何时候,都不敢懈怠。她在教学上努力探索,大胆尝试,在调动学生参与的积极性、发挥学生主体地位、提高课堂教学效益等方面,摸索出一些经验。如“牢牢把握读的环节,让语文课堂书声琅琅”、“注重课堂提问的艺术,让学生积极思考”、“开展丰富多彩的语文实践活动,促进学生语文素养的全面提高”等。十几年的教学实践,她深深

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