教学内容：乐理基础知识；发声练习。
教学目标：
1、使学生喜欢唱歌，感受音乐的魅力，为合唱歌曲奠定良好的兴趣基础。字串82、通过学习，使学生了解乐理基础知识，如：拍子、小节、音调等，丰富理论知识。
3、通过简单的发声练习，基本掌握发声方法，正确发声，培养乐感。字串9教学设计：
一、欣赏合唱《等你到天明》，激发学习兴趣。
要求：学生仔细听、体会，谈谈自己的感受。字串2
教师引导，激发学习兴趣。字串6
二、结合歌谱《等你到天明》，简介基础乐理知识。
教师介绍音阶、拍子、小节、小节线、音调等。
要求：1、学生认真倾听、理解。
2、简单记录，体会音乐知识的有趣、魅力。
3、结合简单谱子，加深理解。
三、结合简单歌谱进行发声练习。
1、教师讲解发声方法。
2、音阶演唱练习。字串8
3、简单的发声练习曲，注意学生发音方法、部位正确。
4、小组交流学习感受。
四、看指挥，四声部配合演唱
1、介绍指挥特点，使学生能看懂指挥手势及歌曲处理方式。字串92、各声部演唱配合、协调。
把握好本声部的音准、音量，出现走调，受干扰情况及时解决。
3、各声部在配合中，注意突出歌曲情感、强弱。
反复练习，四个声部演唱达到熟练，能配合在一起演唱。
五、学生展示练唱，教师针对出现的问题进行纠正，逐步使学生掌握正确的方法。
六、课外延伸字串3
利用课外时间，和同学交流感受，互相促进提高。
