优质课《动画作品设计制作》教学设计
黑龙江哈尔滨37中 吴海燕
一、教学目标
知识与技能
了解动画作品设计与制作的过程，学习脚本、道具与背景设计的方法。
过程与方法
通过具体案例的欣赏、分析，了解动画创作的过程，尝试完成一部简单的动画创作作品。
情感态度与价值观
体验动画制作的乐趣，感受动画作品与生活的联系，提高学生观察能力、审美素养和艺术创作的兴趣。
二、教学重难点
教学重点
能够简单操作动画软件，完成动画作品的设计和制作。
教学难点
体验脚本、角色、道具和背景设计的几个重要环节，设计制作有故事情节的动画片。
三、教学策略
动画制作是一个包含多个重要环节的系统工程，其中脚本、角色、道具和背景设计是设计阶段的重要环节，本课旨在借助设计一个小动画片，体验一下动画制作的这几个重要环节。对于九年级阶段的学生来说，学生的美术基础有限，计算机水平和动画软件的操作技术都很有限，学习上还是有一定难度的。因此，在上课前，先对学生的计算机水平和软件的使用情况进行简单了解和培训，并与计算机老师合作，帮助学生提前学习动画制作的相关软件。由于本课知识量较大，在教学时选取一个具体案例为主线，进行赏析和探究，让学生明确动画制作的过程。在设计制作环节，以学生小组合作的形式进行分工创作，降低学习难度，充分发挥个人优势，共同完成动画的设计与制作。
