尊敬的各位评委、老师：
我叫***，来自***中学。我说课的题目是《印章艺术》。教材为老师的教和学生的学提供了重要的平台，立足教材、把握教材、研读教材是对教师基本要求，整合进而超越教材是教师的必备能力。下面就我从教材分析、学情分析、教学方法和手段、教学过程几个方面谈谈《印章艺术》的教学策略和方法。如有不当之处，敬请大家批评指导。
一、教材分析：
现代人匆忙的生活节奏及粗浅的国学知识，已很难领略到篆刻的美妙之处。作为中华儿女，有责任传承和发扬祖国的传统文化。通过参加活动学生们对篆刻有了粗浅的认识，并产生了浓厚的兴趣，为了使学生更深入的了解篆刻艺术，师生讨论后确立了活动课题
