教材分析
本节教材是国家地理部分的第一节，全节共分6个小标题。日本部分4个小标题内容，让学生了解日本的位置、地形、气候、文化特点，同时又成为第5个小内容的铺垫，让学生通过对日本地理条件的分析，进而达到理解日本因地制宜发展经济的成功之处，并以此作为我们的借鉴。
学情分析
因为本节是国家地理部分的第一节，学生初次接触国家地理不知道如何学习，哪些是重点，哪些需要理解。再加上由于历史原因学生对日本国家的学习有抵触情绪，在课堂教学中一定要正确引导。
教学目标
1、情感、态度、价值观
通过本节的学习，学会描述一个国家的地理位置，并学会分析一个国家自然环境如何对人类产生影响。培养理论联系实际、具体问题具体分析的地理思维习惯。
2、能力
（1）在地图上指出日本的地理位置、领土构成和首都。（2）说出日本自然环境的基本特点。（3)能根据地图和资料分析说明日本的气候特点和成因。
3、知识
（1）日本的地理位置、领土构成和首都。（2）日本自然环境的基本特点。（3)日本的气候特点和成因。
教学重点和难点
教学重点：日本的位置、领土构成和自然环境的基本特点。
教学难点：日本的气候特点和成因。
