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七年级地理下第二章第三节西亚教案课后反思

教材分析
这是一片连结欧亚非三洲的土地,犹太教、基督教、伊斯兰教三大宗教在这片土地上起源。战争与和平,东方与西方,历史与现实在这里交汇,民族矛盾,宗教纠纷,领土争端,对石油和水资源的争夺,帝国主义和殖民主义的侵略和压迫,使这片土地长期动荡不安,战火连绵。几千年历史纷争留下来的恩怨至今还没化解,新的错综复杂的矛盾又使这片土地成为当今世界的焦点。总之,西亚地区由于其在世界地理中的独特性、重要性和与时事紧密的联系性而入选本教材。
学情分析
学生大都来自边远的农村,学习基础比较差,悟性和理解能力比较差,灵活应变能力比较差,学生刚从小学阶段过渡到中学阶段,自我管理能力不强,刚养成适应初中教学方法和学习方法的习惯,他们的思维正处于从形象思维向抽象思维发展的阶段,还没有形成完整的分析、理解、综合和概括等思维能力,也没有形成辩证的理性思维,他们的心理发展正处于儿童期阶段,心智还不成熟。本节教材的教学应该遵循学生心里发展特点,初步培养学生具有较浅的对比、分析、理解、综合和概括等思维能力,培养学生爱国爱家乡的情感。
教学目标
、知识与技能目标:
(1)学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
(2)说出西亚石油资源在世界上的地位、分布及输出路线。
2、过程与方法目标:
(1)学会运用辩证唯物主义观点分析当今热点问题。
(2)培养读图、析图、记图、用图能力
3、情感、态度与价值观目标:
联系当前西亚动荡不安的局势,进一步培养学生热爱和平,反对战争,创造美好生活的情感。
教学重点和难点
教学重点
1.西亚地理位置的重要性:
2.西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。
教学难点
1.西亚石油对国际市场的影响,西亚重要的石油运输线;
2.西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系;
3.西亚地区的动荡不安与本地区的位置、资源的关系。

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