苏教版六年级下语文第6课《半截蜡烛》教学设计教案板书

教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学重点难点：　　指导学生认真朗读，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。教学时间：2课时　第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。3、理清文章脉络。教学过程：一、揭题：　1、板书课题：半截蜡烛　2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作题目？这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗？围绕“半截蜡烛”定了什么内容？……　3、请同学们围绕问题自读课文。二、初读课文感知内容　1、自由轻易朗读课文。　2、小组朗读检查，读通课文，解疑。　3、课堂交流：解决了哪些问题。　　说说课文的主要内容。提示如下（顺便理清脉络）　　课文先写……接着写……然后写……最后……　4、再读课文，检查字词　　音：蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运。　　厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。　　厉声：声音严厉从容：不慌不忙　　摇曳：摇荡镇定：遇到紧急的情况不慌乱。　三、指导分段朗读。四、课堂练习1、抄写词语2、朗读、思考课后练习4