第六专题：现代学校管理体系。
组织学习现代学习管理有关理论和实践经验，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，发挥教代会民主参与和监督作用。通过学习，进一步规范学校管理，明确职责，提高学校领导决策能力和学校行政干部的执行能力。积极探索和拓宽学校发展途径，丰富学校发展内涵，办人民满意的学校。
第七专题：党风廉政建设。
组织学习学习中纪委十七届七次全会精神和xxx总书记在全会上发表的《切实做好保持党的纯洁性各项工作，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的重要讲话精神，充分认识加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，深刻理解新形势下全面加强领导干部廉洁从政建设的重大意义。坚定立党为公、执政为民的崇高信念。组织学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，开展警示教育活动，不断提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力，不断增强党员干部党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，改善工作作风，更好地服务学生、教师和学校发展。
第八专题：时事政治和形势学习。
根据上级党委政府的各种会议精神和要求，结合学习实际，组织学习时事政治理论和实践经验，及时贯彻落实上级部门的指示精神，确保政令畅通，保证党和政府的精神在学校的贯彻执行。
四、方式方法
（一）学习时间
全年集体学习不少于12次，集体学习时间不少于6个工作日，个人自学时间每周不少于3学时。
（二）学习形式
坚持个人自学与集体学习相结合，理论学习与调查研究相结合，专家辅导和专题讨论相结合，加强交流研讨，不断提高学习效率和效果。
1、集体学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集体学习采取观看录像、重点发言、研讨交流、参观考察等灵活多样的学习方式。集体学习要力求做到“三个一”，即“每月组织一次集体学习、每次围绕一个学习主题、每次集中探讨解决一个实际问题”。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，结合实际边学习边思考，中心组成员年撰写心得体会或理论调研文章不少于2篇。
3、专家报告：邀请领导和专家作思想政治、时事形势、专业发展等专题讲座。
4、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管和从事的工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研、学习与解决实际问题相结合。
5、实践考察：组织开展学习实践主题活动。
6、工作研究思考：以学习型党组织建设推进学习型校园建设
四、要求
（一）提高认识，加强领导。中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央在思想上政治上保持高度一致。党员领导干部要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题，摆在优先位置，合理安排工作，确保人员、时间和内容的落实。
（二）创新形式，增强实效。要不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，坚持理论联系实际的良好学风，把学习理论和指导工作结合起来，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推进学校建设和发展的工作思路。
（三）完善制度，加强检查。要进一步完善中心组学习制度并严格执行，党委要加强督促检查，建立学习情况通报和简报制度。
（四）要坚持理论联系实际的优良作风，着眼于解决现实问题，推动工作创新。中心组各成员要在认真学习、深入调研的基础上，围绕“实践、反思、总结、提高”这一主题，撰写1-2篇理论文章或调研报告。
六、学习文章和书目（供参考）
1. 邓小平理论、“三个代表”重要思想、《科学发展观读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》
2.党的十七大通过的《中国共产党党章（修正案）》。
3.党的十七大报告、xxx同志十七大报告、十七届六中全会精神； 党的十八大会议精神和中共z省第九次党代会精神；
4.中共z省第九届二次全会精神。
5. 中组部印发的《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》
6.z在十七届中纪委七次全体会议上发表重要讲话和十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议公报