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第五中学委员会2015年中心组理论学习计划

日期:2014-12-26  类别:学习计划  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

  第五中学委员会2015年中心组理论学习计划

  2015年是党的十八大召开的喜庆之年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是全面落实十七届六中全会精神和省第九届二次全会部署、推动文化建设大发展、大繁荣的关键一年。为进一步加强学校领导班子的思想政治建设,不断提高党员领导干部的理论素养、决策水平和创新能力,推动我校各项工作不断取得新的成效,根据上级党委的总体部署和工作要求,结合我校工作实际,制定我校党委理论学习中心组2015年度理论学习计划。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大、十七届六中全会和十八大精神,,围绕“教书与育人并重,师德与师能并举,特色与常规并进;让学生获得发展,让教师获得成功,让家长获得满意”工作目标,把中心组学习与学校内涵发展、科学发展、和谐发展的各项任务紧密结合;与加强领导班子思想建设、廉政建设、作风建设和能力建设结合起来。进一步振奋精神、求真务实、开拓创新,为促进学校持续健康发展,构建和谐校园,以优异成绩迎接党的十八大召开。

  二、总体目标:

  1、深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力把科学发展观转化为领导发展的能力,转化为科学的发展思路和行动。

  2、以科学发展观为指导,围绕学校管理和教育教学工作,拓展学校发展思路,深化学校教育改革;丰富学校发展内涵。

  3、以党的十八大精神为指引,全面落实校园文化建设,大力推进社会主义文化大发展大繁荣。

  4、努力提高中心组成员的政治理论水平和思想政治素质修养,着力提高工作能力,优化工作方法,改善工作作风,以改革创新的工作精神,推进学校各项事业全面发展。

  三、学习内容

  第一专题:学习型党组织建设。

  学习贯彻中央关于学习型党组织建设的有关文件和精神,深刻认识马克思主义学习型政党建设的重大意义,明确总体要求和目标任务,坚持学以致用的原则。总结开展学习型党组织建设活动以来的成功经验,进一步深化理论学习内容和学习效果,大力营造学习型党组织的氛围,以学习型党组织推进学习型校园建设。深入学习中国特色社会主义理论体系,把握党的最大决策的理论依据,更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导实践,推动工作。

  第二专题:科学发展观。

  继续深入学习科学发展观的丰富内涵和精神实质,以科学发展观的观点和方法审视现代学校管理制度、教育教学改革和发展,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,切实提高践行科学发展观的能力和水平,推进学校工作又好又快发展。

  第三专题:喜迎党的十八大。

  深入学习十七大、十七届六中全会、中共z省委第九次党代会和省委九届二次全会精神。以党的十八大召开为契机,组织学习党的十七大以来,中国特色社会主义建设在党的领导下取得的伟大成果,准确把我国的历史发展的主题和主线、本质和主流,深刻理解中国人民走上社会主义道路的历史必然性,深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性,进一步加深对党的认识、牢固树立党的观念,增强党的意识,坚定走中国特色社会主义道路,立足岗位,以优异业绩迎接党的十八大召开。组织学习党的十八大精神把握发展主题,落实到教育发展各项事业中去。

  第四专题:创先争优活动。

  组织学习中组部印发的《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》,创先争优迎十八大,增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,实现基层党组织战斗力提升、基层干部队伍素质提升方面、党员队伍生机活力提升、党建制度化水平提升,继续深入广泛开展创先争优活动。深入分析近年来学校在党政领导班子建设、党组织建设、党员队伍建设和群团组织建设等方面存在的薄弱环节。总结创先争优活动开展以来取得的成功经验和存在的不足,结合学校实际,进一步理顺工作机制,组织学习在创先争优活动中涌现的全国、教育系统以及学校内部的先进人物和典型事例,进一步明确发挥学校党组织政治核心作用、基层党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的有效载体和基本途径全面落实加强基础党组织建设的各项工作,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  第五主题:社会主义文化发展。

  深入学习党的十七届六中全会精神和《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,充分认识加强社会主义文化建设的重要性,提高积极投入文化发展的自觉性。认真学习《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》,明确文化发展的意义、实质、途径和方法,开展以“坚持马克思主义指导地位,坚定中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观”为核心内容的社会主义文化建设活动,开展社会主义核心价值观学习教育,结合学校实际,积极探索校园文化建设,为建设社会主义文化强国作出贡献。

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