5. 现代教育技术能力培训。由教育装备与管理中心负责。进一步做好中小学信息技术应用能力培训，组织学校图书管理信息系统使用专题培训，开展PPT课件制作经验交流。本专题集中辅导1.5天，校本研修3天左右。由学校分管负责人主持。
6．暑期教师全员读书。由各学校组织，按照教育局统一部署以新课标的学习为重点，各学校要提出具体的读书要求，组织教师认真读书。学校集中研修不少于2天，并做好教师读书心得交流活动。
五、时间安排
义务教育阶段学校教师培训从7月11日开始，至7月30日结束，为期20天（具体日程安排见附表）；幼儿教师培训除师德教育、教科研等方面培训与义务教育阶段学校同步进行外，其他培训内容在学前教育办公室指导下开展；高中阶段学校教师培训与本方案同步进行，校本研修结合学校具体实际科学安排。
六、组织实施
1.统筹规划，强化责任。教育局成立2015年中小学教师暑期培训工作领导小组，成员如下：
组 长：z
副组长：z
成 员：z。
领导小组下设办公室，负责制订全市暑期全员培训工作方案，并负责暑期全市教师培训工作的统筹规划、管理和督查。
主 任：z
副主任：z。
办公室将抽调专人负责暑期培训的具体事务。
为将本年度暑期培训工作抓好抓实，成立六个培训指导组和七个培训工作组：
师德师风专题培训指导组，由z同志任组长，z同志任副组长；
班主任培训指导组，由z同志任组长，z同志任副组长；
新课程（2011年版）专题培训指导组，z同志任组长，z同志任副组长；
教育科研培训指导组，z同志任组长；
现代教育技术能力培训指导组，z同志任组长，z同志任副组长；
引智培训指导组，z同志任组长，z同志任副组长。
暑期培训技术保障工作小组，z同志任组长，z同志任副组长；
暑期培训会务工作组：z同志任组长，z同志任副组长；
暑期培训考务工作组，z同志任组长，z同志任副组长；
暑期培训宣传工作组，z同志任组长，z同志任副组长。
暑期培训后勤保障组：z同志任组长，z同志任副组长；
暑期培训学习课时网上登录组：z同志任组长，z同志任副组长。
暑期培训督查工作组，z同志任组长，z同志任副组长；
各培训指导组负责制订本专题培训实施计划，对各学校的校本培训工作提供业务指导，主持好本专题面上集中培训（包括培训前会标的设计、参训学员的通知，培训期间讲座的主持、参训学员管理、主讲专家的陪同接待，培训后资料的整理等方面的工作）、多种形式的研讨活动和送培到校工作；各培训工作小组分别负责暑期培训的服务、督查、考核工作。
2.以校为本，强化自主。暑期教师全员培训坚持以校本研修为主，集中培训、远程培训、送培到校、交流研讨等相结合的方式进行。校本研修是中小学教师暑期培训的主要组织形式，各学校要按照全市的统一安排，结合本校实际，开展形式多样的研修活动，并为教师的研修学习提供课程资源和条件保障，要创新形式，增强实效。各学校要从学校实际出发，积极开发校本研修资源，精心制订2015年暑期教师培训计划，认真组织全体教师开展研修活动。要充分发挥参加省级以上集中培训教师的辐射作用，组织他们在本单位承担校本培训任务，使更多的教师受益。
3.完善制度，规范活动。一是必修制度。暑期教师培训是教师继续教育的重要组成部分，纳入教师继续教育管理范畴。所有参培教师必须认真完成计划中规定的必学内容并完成相应的书面材料。各学校要确保不流于形式，不走过场。二是责任制度。各学校要强化培训责任，要注意明确具体培训项目的责任人，落实任务，明确要求、加强考核。三是保障制度。远程培训对网络技术要求较高，教育局成立技术保障组，负责会议视频系统的招标、采购、安装；对各学校提供技术支持，做好各分会场的设备检测；培训期间做好设备的维护，确保运转正常。各学校也要落实专人做好本校现代教育技术设备的调试、保养，确保教学设备的安全运行。四是培训督查制度。教育局专门成立暑期培训督查组，负责对各单位暑期培训情况进行定期检查，对不能认真组织开展教师培训的学校将予以通报。五是点名制度。集中培训期间中心会场由教育局安排专人负责考勤，各学校对全市面上培训、共同体活动、校本研修都要坚持点名签到制度，确保培训人员100%的出勤率。对有特殊情况不能参加培训的教师必须履行请假手续。
4.强化考核，注重实效。各学段考试内容由三部分组成，一是暑期通识培训内容：《丰大市教育教学常规管理评价细则》、《以案说法--教育法律问题的处理》和专家讲座内容，占50分。二是新课标基本内容，占50分左右。三是高中、初中、小学教师分别考查近三年来高考、中考试卷以及省小学质量检测题中抽取的题目，占50分左右。为确保考试顺利进行，教育局专门成立暑期培训考务组，负责制订本年度暑期培训考务方案，聘请专家分学科出卷。
各学校要加大对本校教师暑期培训过程性考核力度，凡完成暑期培训任务，考核合格的教师，集中培训计算30课时，校本培训计算80课时，并录入教师培训管理系统，市教师培训中心负责培训班网上设置和学时管理工作。
5.总结经验，宣传典型。教育局成立暑期培训宣传工作小组，对各学校在校本培训中的创新做法、典型经验及时进行宣传推介；认真筹划，拍摄一集培训专题片。各学校要及时上报暑期培训的动态信息、活动情况、工作经验等，以便教育局将好的做法及经验向外推广。
各学校结合本方案制定本校教师暑期培训计划、培训日程安排，同时将参训教师名册报局2015中小学教师暑期培训工作领导小组办公室。