学科吧课件
xxxx学年第二学期校本培训计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以市、县教育工作重点为指导，围绕学校提出的工作目标，秉承立德树人的精神，强化“培训、研究、指导、管理、服务”的职责，以微课题研究为总抓手，立足常态教研活动，进一步推进“促进有效学习“课堂变革。围绕我校工作重点，努力探索符合我校特色的教研、科研、培训一体的研训模式，助推我校教师专业发展和学校整体教学质量的提升。
二、工作重点
1．规范常规课堂教学行为，以“个性化课堂”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，提高教师课堂教学水平。
2．积极申报县、市研究课题，充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的规范管理与调控，切实掌控课题研究动态，确保课题研究的过程真实、有效，切实解决教学中的疑难问题，突出科研的实效性。
3。指导教研组在学科建设、课改研究等方面发挥更大的作用。围绕“微课题”，继续探讨主题化校本教研有效途径，依托常态教研活动，深入开展基于学生特点和学科特点的“课题研究课”、“诊断课”、“学习法研讨课”等多元化的校本研究活动。
4。充分发挥骨干教师的辐射作用。通过名师引领、师徒结对、微课题、微讲座等方式搭建有效的教科研交流平台，充分发挥骨干教师示范辐射作用。
5。以“读百家经典，创特色校园”为主题，认真做好校第十二届读书节，开展全员读书活动。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，掌握获取和处理信息的能力。促进每位教师专业发展，促进教师向学习型、研究型教师转变。
6。进一步完善教科研机制。做到各项活动有计划、有过程、有总结；逐步完善教师个人教科研考核制度和教研组考核与奖惩制度；做好各种教科研档案的整理归档工作。
7。指导教师参加“基本功“、”优质课”、“专业技能”等教学类评比，参加“论文”、“课题”等科研成果各级各类评比，以评促教。
二〇一五年三月五日
平阳县职业教育中心教科处
平阳县职业教育中心教科处xxxx学年度第二学期行事历
（xxxx年3月--xxxx年7月）
周次
日期
内容
1
3。2-3。8
1。组织教师第一轮自主选课（3。5-3。12）
2。做好市级各类课题立项申报工作
3。整编校精品教学设计集锦
2
3。9-3。15
1。开展教师培训省平台第一轮选课审核（3。13-3。17）
2。召开教研组长工作会议
3。县市论文评审通知
3
3。16-3。22
校本教研专题讲座（主题另定）
4
3。23-3。29
1。组织教师进行省平台第二轮选课（3。23-3。26）、审核（3。27-3。30）
2。推荐优秀作品参加县级中小学教师自制多媒体教育软件比赛
3。指导推荐教师参加市级中职创业（新）教育、财经商贸类优质课评比
5
3。30-4。5
校第12届读书节开幕（开展为期1个月的读书系列活动）
6
4。6-4。12
1。推荐优秀作品参加县xxxx年中小学、幼儿园教师优秀教科研论文评比
2。县中职各学科优质课评比
7
4。13-4。19
1。xxxx年中职教师国培、省培等名单汇总上报
2。推荐教师参加县教育学会年会暨教科研大会
3。市级高三教学联盟会议暨新高考研讨会
4。做好市“促进有效学习”课堂变革试点校调研
5。指导推荐教师参加市中职英语、计算机应用基础、信息技术优质课评比
6。做好市级职高公共美术教学调研工作
8
4。20-4。26
1。微课题、市级课题结题专题指导（张作仁教授）
2。骨干教师开课、说课、评课活动（第8周-第9周）
3。指导推荐教师参加市中职数学教学研讨会暨优质课评比活动
9
4。27-5。3
1。劳动节（5月1日-3日，放假）
2。各级各类课题调研
3。参加县“做真实的研究——我心中的好教研”主题评选活动
10
5。4-5。10
1。校第12届读书节闭幕
2。期中考试、期中教学材料检查
3。组织xxxx年“长三角”城市群教科研主题征文评审推荐
11
5。11-5。17
指导推荐教师参加xxxx年中职省市师生技能比赛
12
5。18-5。24
1。校本教研专题讲座（主题另定）
2。指导推荐教师参加市级语文、学前教育专业优质课评比
3。县中小学美术书法教师专业基本功比赛
13
5。25-5。31
1。组织科室县发展性评价材料
2。组织县市各类课题负责人参加市xxxx年各类课题结题培训会
3。推荐教师参加市中小学美术教师专业基本功比赛
4。xxxx年度市县各类教育科研课题结题
5。县渗透中职生“职业精神”培育的课例评比
14
6。1-6。7
1。推荐教师参加市中小学音乐教师五项基本功评比（理论、声、钢、弹唱与
指挥、才艺）
2。6月7日
-9日，全国高考
15
6。8-6。14
课题结题报告撰写专题指导培训
16
6。15-6。21
做好县xxxx年度“校本培训与学科素养提升行动”验收工作
17
6。22-6。28
教研组学年度考核
18
6。29-7。5
1。期末教学材料检查
2。教师个人教科研工作考核
3。期末考试，学期结束工作
重点工作：一节：读书节；二评（教学）：基本功、优质课；三研（科研）：课题、论文、课例。
文章来源学科吧课件