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2019学年第一学期小学语文教师个人自主学习计划

一、认真备好每一节课,切实提高课堂效率。
二、多听课,常请教,善反思,每学期听课15节以上。
三、把握机会,吸收消化每一次教研活动的精髓。
四、勤于笔耕,善于积累。每月撰写2篇以上有质量的教育教学随笔。
五、夯实基本功,勤练三字,每周至少1次,争取有所进步。
六、善于发现教育教学中存在的问题,有所启发,有所思考,争取有一个自己的微课题。
七、坚持有计划地开展阅读,使读书成为一种习惯。
(1)阅读教育教学类书籍两本以上,并结合实际写读书笔记。
《第56号教室的奇迹》《小学语文文本解读(上)》闫学
(2)阅读订阅的优秀教育教学杂志,并做摘记。
《小学语文教学月刊》
(3)和学生共读两本书,互相交流心得。
《新语文读本》第1卷《猜猜我有多爱你》山姆

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