20某级三年制英语教育专业实习工作计划

20xx级三年制英语教育专业实习工作计划
根据《xx师范学院基础教育学院20xx级专科人才培养计划》的要求，特制定本实习计划。
一、教育实习的目的
教育实习是让专科毕业生在系统接受专业思想、文化知识、理论教育的基础上，在实践中进行系统训练，使学生在政治思想和业务能力上得到全面锻炼，从而比较熟练地掌握从教从业技能。
二、实习方式及时间
1、师范类专业先集中后分散。本次实习，分四个阶段进行：
第一阶段：综合技能考核阶段，时间为第1-2周（2月29日至3日12日），完成试教工作和教学技能考核工作；第3周（3月xx日至3月19日）为机动周，做实习前准备工作；
第二阶段：第4-7周（3月21日至4月15日）为集中实习时间（其中，3月21日至3月25日为实习生听课见习时间，3月28至4月15日为实习生授课时间）；
第三阶段:第8周（4月18日至4月22日）为集中实习总结时间；其间各实习小组推荐出选手参加英语系第九届师范生技能大赛其中三项比赛：中小学英语课堂设计实例比赛、班主任实习主题班会设计比赛、教学板书设计比赛（比赛细则见《英语系第九届师范生技能大赛设计方案》。
第四阶段:第9-16周（4月25日至6月18日）为分散实习和社会实践时间。第17周（6月19日至6月25日）实习生回校参加毕业教育。
三、教育实习的内容安排
1、原则上师范毕业生都参加教育教学实习，不参加生产实习。英语教育专业毕业生的实习教学以英语为主，有条件的可兼任其他学科。
2、每位师范类实习生的教学课时一般应为4-6节，每节课都要有教案，其中至少上交两课时课件、三课时教案由系里保留存档。分散实习的实习生的教学课时不得少于12节，每节课都要有教案，实习结束后向本系提交12课时的教案。每位实习生至少上交12节课的听课记录。
3、师范类实习工作还包括班主任工作、组织课外活动、家访等。每个实习班至少召开一次主题班会，并提交主题班会的设计方案一份。
4、实习生应参加所在实习学校的政治学习、业务学习及教学研究活动等。
5、实习生应做好教育调查工作，考察了解基础教育教学改革的现状与发展趋势，每人或小组撰写一份教育调查报告并上交系办公室。
6、集中实习结束后一周内，本系、各实习点和每位实习生都要做好书面总结；实习点以及实习生的总结由系里保存，英语系上交一份实习工作总结由教务科存档。
7、实习总结周，各实习小组推荐出选手参加英语系第九届师范生技能大赛其中三项比赛：中小学英语课堂设计实例比赛、班主任实习主题班会设计比赛、教学板书设计比赛，全体实习生本周参加比赛或观摩。
四、具体措施
（一）第一阶段第4-7周：集中实习
1、师范类实习生第4周为在实习学校听课、试教时间，全面了解实习学校及学生情况，做好上课准备工作。
2、成立系实习工作领导小组。本系将我系南校区20xx级三年制英语教育专业集中实习的学生分成4个实习队，分别安排到麻章区中心小学、麻章区第二小学、开发区第四小学、xx市第二小学等四间实习学校进行集中实习；每队设队长、副队长各一名，各年级级组长一名，每组组长一名，明确各实习小组的组员及联系电话，由队长管理，同时配备带队教师并设组长一名。第5-7周为全面开展教育、教学实践阶段，学生应按照学院的要求做好各项实习工作。
3、人人参与教育教学实践的全过程。不仅每人都要由始至终参加实习活动，而且每项活动都要独立(或共同)进行，如活动计划(包括教案)的制订、实施、辅导、检查、评价总结等。但所有活动(包括教案)都要征得原任教师和原班主任的同意并签名后才能实施。
4、各实习队认真收集实习数据并填写好《实习工作手册》的相关内容。
5、第8周为第一次实习总结阶段。先个人总结后集体进行总结，每位实习生都要写一份实习总结和参加教育调查，每个带队实习组要写一份总结。
6、考评实习生的实习成绩时，纪律表现占总成绩的10%，教学工作实习成绩占50%，技能比赛成绩占10%，班主任工作实习成绩占30%。每位学生的实习成绩由本院指导教师、实习班级和实习学校的指导教师共同评定。实习班级、实习学校的指导教师只评分，不评等级。本院教师在参考实习班级、实习学校的指导教师评分的基础上，结合自己了解的情况，给学生评定实习成绩的等级：优（90-100分，一般不超过实习总人数的25%），良（80-89分），中（70-79分），及格（60-69分），不及格（59分以下）。各班按25%的比例评出优秀实习生，第一阶段实习总结大会暂定为4月21日。
五、几点要求
1、本次实习原则上仍采取就近实习的原则。南校区英语教育专业学生安排在xx市赤坎区、麻章区和经济技术开发区的各实习学校集中实习，拟安排在麻章区中心小学、麻章区第二小学、开发区第四小学、xx市第二小学等四间实习学校进行集中实习。
2、在集中实习阶段，各专业毕业生除非具有下列情形之一，否则不得采取分散实习的形式：（1）顶岗实习；（2）试岗；（3）担任代课教师。申请分散实习的学生，由本人提出书面申请，在离校之前填写《分散实习、社会实践离校申请表》，并出具用人学校（单位）与学生本人签订的用人意向书或合同，经系提出意见后由教务科审批。手续完备后才能让学生自行离校。
3、实习期间，实习生必须预先写好教案或工作方案，师范生要进行试教，经实习学校指导教师同意后方能授课；我院的指导教师要及时对学生的实习工作进行指导，提出改进意见。
4、实习生认真遵守《实习生守则》，严格落实《实习生请假制度》等实习管理工作规范。实习生要严格遵守实习学校（单位）的纪律和规章制度；尊重实习学校（单位）的领导和教师、员工，自觉服从他们的安排、管理和指导；讲文明，讲礼貌，自觉维护大学生的良好形象；遵守社会公德，不准参与黄、赌、毒等违法活动和封建迷信活动。
5、虚心向中小学教师学习，主动征求意见，热爱学生，教书育人，为人师表，时时处处做学生的表率。
6、实习活动要讲究标准、注意规范。
7、在实习中要继续学习教育教学理论，以理论指导实践，真正做到理论与实践相结合，努力提高质量，尽可能减少遗留问题。
8、在集中教育实习期间，在原宿舍住宿。
9、各实习队根据实习学校的位置情况，认真做好交通车辆的联系安排，要高度注意交通以及在实习学校饮食安全，包括自身和学生的安全。
六、组织领导
英语系南区20xx级有四个自然班，共有学生170人，4位学生自行联系实习学校，跟系实习队前往实习基地实习人数为166人。为保障实习工作的顺利进行，成立英语系（南区）实习工作领导小组。
组长：杨伟略
带队教师：母海、叶建文、何丽华、季璐、李湛荣、麦小玲、郭南萍、梁新生、徐庆莉、李娜、黄冰冰、康舒燕、陈金薇、翟晓颖、邓双全、马阳
组织协调：周兴智、关圆圆、张从现

附件xx基础教育学院英语系（南校区）20xx级实习安排一览表
系别
班别
人数
集中实习人数
分散实习人数
实习学校（单位）
指导教师
英语系
20xx英教（南）1班
43
40
3
xx市第二小学
母海、郭南萍、李湛荣、徐庆莉、张从现、杨伟略
英语系
20xx英教（南）2班
43
42
1
麻章区第二小学
叶建文、陈金薇、马阳、黄丹恒、周兴智、杨伟略
英语系
20xx英教（南）3班
42
42
0
开发区第四小学
季璐、麦小玲、康舒燕、黄冰冰、翟晓颖、杨伟略
英语系
20xx英教（南）4班
42
42
0
麻章区中心小学
何丽华、梁新生、李娜、邓双全、关圆圆、杨伟略
合计
170
166
4

xx基础教育学院英语系
xxxx年1月4日