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学生元宵节作业设计方案

  学生元宵节作业设计方案

  一、探究课题

  为了让学生了解元宵节的来历、节日风俗及文化生活,我布置了一项学生喜欢的探究性作业。

  二、适用年级

  四年级

  三、发展目标

  了解元宵节的来历、节日习俗、文化生活、还转变学生的学习方式,增强学生的主题意识,培养学生自主学习的能力。

  四、作业指导

  1、为了优化学生假日作业,培养学生自主能力,激发学生假日作业的兴趣,提高学生全面开展假日作业的实际行动,同时对有创意的作业,进行“优秀作业展览”的活动。

  2、查找资料了解元宵节的来历。调查节日习俗和节日食品。访问别人了解节日传说,调查节日有哪些娱乐活动。

  5、探究的方法:调查访问法、查找资料法、记录法。

  五、作业形式

  作业内容的形式(书面记录)

  1、查资料了解元宵节的来历。

  2、调查元宵节的节日食品。

  3、访问元宵节吃元宵的来历。

  六、作业举例

  四年级同学关于元宵节探究性作业,认真查资料,调查访问,记录详细,完成很好。出示三位同学的探究材料。如国庆《元宵节的来历》、z《调查元宵节人们的娱乐活动》、刘z2014年2月26日《吃元宵的来历》、

  七、评价反思

  在这次作业中,学生了解元宵节的来历、节日风俗及文化生活,调查元宵的食品的种类、形状等。本此作业所采取的多元化的评价,主要包括学生自评、学生互评、教师评价、大部分学生按要求细心调查,认真查找资料,书写清楚,培养学生自主学习的能力。

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