校园文化建设是共青团工作的重要途径，在此项工作中团委紧紧抓住学生活动和学生社团两个基本点，以丰富的活动为载体，以学生社团为根基，充分展示素质教育下的特色校园文化。德育活动要由浅入深、循序渐进，在探索新载体、构建新阵地的征程中，团委会进一步把意识教育融入到学习、工作、生活中去，注重"科学精神和人文精神"渗透，更加强对学生的时尚引导。
本学期的学生活动仍然坚持活动“系列化”原则，重点拟围绕“节约、爱心、和谐”三大主题展开活动，突出学生的个性特长，注重班级文化建设，注重师生沟通与交流，充分激发校园广播、网络、大屏幕等传播媒介的潜在能力，借助文体活动、辩论赛、演讲比赛等活动形式，构建坚实的活动阵营，营造良好的人文环境。学生社团的工作应引起领导和各学部主任的高度重视，得到各学部教师的帮助，团委在创建和完善各类学生特色社团的同时，力争向“精品学生社团”称号看齐，将社团做活、做精、做大，使之真正成为学校教育的第二战线，素质教育的主体。广泛动员学生参与校园文化建设的活动，使学生在参与中愉悦身心，陶冶情操，使团员青年在追求时尚、创造时尚的过程中引领健康文明的生活方式，形成符合学生身心特点的、富有鲜明时代气息的文化品牌。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。
二、社团类别
经过一年多的建设与完善，在校团委的组织、领导下，实验中学的社团组织日趋完善。初步形成了几大精品社团：
1、文学类：文学社、读书社、诗社等
2、艺术类：美术社、书法社、舞台剧社、集邮协会、合唱团、学校乐队等
3、体育类：羽毛球社、田径队、足球队、篮球队、武术队、健美操队等
4、社交类：演讲协会、主持人社、小记者社、校园广播、英语社等
5、其它：青年志愿者队、名校简介社、时政社、小制作社、国旗队等
三、社团活动基本要求
1、社团开展活动之前须填写《学生社团活动申请表》，报校团委及有关部门审批，社团方可组织开展活动。
2、活动开展过程中，学生会社团部和校团委对各社团组织开展的活动质量进行检查。（有些社团如舞蹈队、乐队每学期公演一到次；漫画社成员作品集、文学社出校报等）
3、活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交回学生会社团部存档。
4、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交学生会存档。
5、每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书、奖品等。
6、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
四、2010年上学年实验中学各社团活动计划
（一）动漫社2010年上半年活动计划
一、画展
时间：三月中旬
主题：节约、爱心
目的：迎合学校3月份的活动主题节约，对“节约“的意义进行一定的宣传。
活动：
1.联系学校，为画展找到合适的场地
2.挑选和主题有关的好的作品展示
3.在画展期间，收集参观者对画展的意见
4.总结，主要针对活动过程中出现的各种问题，并考虑一定的应对方法，为下次活动打好基础
二、创作展出
时间：五月中下旬
内容：为自我创作
目的：展示社员的创作才能，使他们的创作能力得到一定程度的锻炼
活动：
1.从近期开始，收集社员的原创或同人作品，直至展出前期
2.与学校沟通，联系举办展出的场地
3.由学生代表点评展出的作品，并让参观者进行投票
4.展出结束后社团内部进行必要的总结，交流，相互学习借鉴，进一步提高社员的水平
三、校报
时间：每月一刊（由文学社决定）
内容：单幅漫画，短篇同人文，动漫资讯等
目的：丰富同学们的课余生活
活动：
1.与文学社合作