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邺建中学普法依法治理工作制度

  邺建中学普法依法治理工作制度

  高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜,深入贯彻党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,按照依法治国方略的总体要求,以六五普法读本为主要内容,组织师生学习法律法规。坚持学用结合,普治并举的原则,以宪法和法律为依据,结合学校实际,健全学校各项规章制度,建立科学、合理、有序的管理体制;提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平,促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力;全面推行依法治校和综合治理工作,努力提高教育教学质量,树立良好的校风、教风、学风,使学校成为知法、守法的学校。

  一、建立健全学校各项管理规章制度,形成规范、系统、完善的管理制度体系。

  1、继续完善学校门卫制度、放学清场制度、奖惩制度等各项制度,改革学校领导和中层干部值日制度,制定“班主任工作考评制度”,与全体教师签订“安全责任状”,整治学校内部治安和周边环境及校门前秩序。

  2、进一步加强党风廉政建设,全面推行校务公开制度,增强学校各项工作的透明度,实行民主监督、民主管理。

  3、进一步规范学校收费工作,严格执行收费政策,坚决制止乱收费。凡接收举报,一律严厉查处,决不姑息。

  4、坚持公平公正原则,开展教师评估考核工作。评估考核领导小组,坚持实事求是、客观公正的原则,结合我校实际,制定详细的评估量化测评表进行评教评学。

  二、加强教师培训,健全高素质师资队伍。

  1、进一步提高班主任的思想政治觉悟,健全并加强班队管理制度。 坚持不懈地抓好抓实班主任队伍的建设,不断提高班主任队伍的政治思想素质。认真组织班主任专业知识的学习、培训,强调安全教育的重要性。

  2、发挥全体教师的主动性和创造性,加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。通过自觉学习和互相学习,提高全体老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。

  三、以爱国主义为核心内容,加强青年教师和中小学生的思想道德教育。

  1、学校德育工作将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节,进一步培养广大青少年“热爱党、热爱社会主义祖国”的道德情感。通过丰富多彩的活动,培养同学们的公民意识及良好的品行,并以此为根基带动社区乃至社会的共同进步。

  2、通过“五四青年节”等各种纪念日活动,充分利用周一晨会升旗仪式、国旗下的演讲、校文化长廊等阵地,加强对学生爱党,爱国主义的宣传教育。

  四、加强宣传教育力度。

  1、学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气。同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象。

  2、认真开展“六五”普法知识及有关法纪法规的学习,使师生们做到学法、守法、用法,切实做好学生的安全教育和管理工作,认真做好信访接待工作,建立良好的教学秩序。真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

  3、利用晨会、班会加强对学生的安全教育和法制教育,邀请法制校长报告,提高学生安全防护能力。加大“安全防火”专项整治力度,以确保全校师生平安。

  五、坚持依法行政,做好其他各项工作

  1、进一步加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度,定期及时公示通报学校重大工作、财务收支、师德师风、教育教学等情况,增强学校各项工作的透明度,实行民度监督,民主管理。

  2、做好工、青、妇工作和“双拥”、“双创”工作。关心教师生活,提高福利待遇,举行教师球类比赛、拔河比赛,丰富教师娱乐生活。加大工会经费投入,为教师排忧解难,多办实事。依法做好计生工作,妇女工作。定期开展教师体检工作。

  3、做好济困扶贫工作,组织全校教师积极参加“慈善一日捐”济困送温暖活动。关心贫困生,继续做好为贫困学生减免学杂费工作。组织学生开展慰问孤寡老人、特困居民等活动。

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