一、认真贯彻实施(中学德育大纲)和(中小学德育工作规程)，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。
二、按照初中、高中阶段具体的德育目标和德育内容，结合学校和学生的实际，制定并组织实施每学期的德育工作计划，及时提出加强．和改进思想政治教育工作的意见。
三、按照班主任工作规范，研究和指导班主任工作并进行检查和考核。指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，督促和帮助班主任组织好主题班会，指导班主任写好学生评语。定期组织班主任工作的研讨和培训。
四、有针对性地组织全校性教育活动。严格按照<国旗法>举行升旗仪式，组织好国旗下系列讲话，积极组织实施<中学生守则>和<中学生日常行为规范>，加强对学生进行养成教育和良好的校风、学风和班风建设。
五、负责“三好”学生、文明班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生，教育、批评和处分犯错误学生的意见，经校长批准后，公布执行。
六、协同年级组、班级处理重大问题、偶发、突发事件，并上报校长室，定期召开年级组长例会，分析研究学校德育工作现状，研究各种类型学生的思想特点，做好特殊生的帮教工作和特困生的帮困工作。
七、在校党总领导下指导共青团、少先队和学生会工作。协调好校内外各方面德育力量，建好校处德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。
八、不断巩固和扩大以学校为中心、与有广泛影响的企事业单位，共建精神文明的德育模式。
九、健全社区教育网络，办好家长学校，召开家长会，提高家长的自我修养和教育、管理子女的能力。
十、积极、热情协助其他部门开展活动。认真、踏实完成领导交给的一切任务。