九年级数学复习教学心得 本文关键词：九年级，复习，心得，数学，教学
九年级数学复习教学心得 本文简介：九年级数学复习教学心得我是罗河初级中学一名数学教师。总复习教学内容多（多达二十七章）、时间紧（仅有六十天的上课时间）、任务重、要求高。现就如何提高数学总复习的质量和效益的问题，和大家交流一下我们学校和自己工作中的一些做法和几点思考。首先是领导高度重视：这时的教案是集体智慧的结晶，拓宽了师生的视野。电
九年级数学复习教学心得 本文内容：
九年级数学复习教学心得
我是罗河初级中学一名数学教师。总复习教学内容多（多达二十七章）、时间紧（仅有六十天的上课时间）、任务重、要求高。现就如何提高数学总复习的质量和效益的问题，和大家交流一下我们学校和自己工作中的一些做法和几点思考。
首先是领导高度重视：
这时的教案是集体智慧的结晶，拓宽了师生的视野。电子备课为数学组搭建资源共享的平台，同时为九年级后期复习夯实基础。
时间安排：2010年3月2日—4月18日：一轮复习。本阶段师生以《2010年中考说明》为纲，以教材为本，以《同步学习与探究》为抓手，以复习基础知识，训练基本能力，构建知识结构为主，过好基础关。要求学生建立错题集。2014年4月26日—2014年5月15日：
二轮专题复习。2014年5月17日—6月4日：三轮模拟训练。全校工作一盘棋，全体领导班子成员，后勤、管理的教辅人员全部在完成自己本职工作的同时，靠上九年级毕业班，协助九年级老师监考、批阅模拟试卷选择题部分，把第三轮复习落到实处。通过每周2套中考题的训练，全部考完、改完、讲完、补偿练习完。使学生能够熟悉中考题型，把握解题方法，提高答题能力。2014年6月7日——中考：回扣课本。深入落实回扣课本和错题集，做好查漏补缺，进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化，同时培养学生的良好学习心理状态和应考心态，迎接中考。
其次是追本求源，系统掌握基础知识：
随着新课改的不断深入，积极探索新的教学方法成为每位数学教师的必然选择。在教学工作中，我主要是按照课程标准的要求，结合学生的特点，将知识融会贯通，以通俗易懂的教学方法，调动学生的学习积极性。做到基础知识系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化，着眼全面、突出重点、点面结合。当然，并不是要求学生简单地死记硬背公式、概念等，而是教会学生独立思考，学会总结，学会反思，激发学生学习数学的兴趣和增强学生学好数学的信心。能更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。做好数学总复习，具体方法与措施：
（一）认真钻研教材，学习新课程标准确定复习目标及重难点。注意教材和新课程标准提出的四个层次的基本要求：了解、理解、掌握和灵活运用。这是确定复习内容的唯一依据和标准。对知识点要求“了解”的，让学生知其然即可；要求“理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象，即要知其然，还要知其所以然；要求“掌握”的，要巩固加深，对该知识点所涉及的各种类型的试题，能准确的解答；要求“灵活运用”的，要灵活掌握解题的技能技巧。复习时不能随意提高或降低标准和要求。
如:（1）新课程标准对方程与方程组的要求：
①了解一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、一元二次方程的概念。能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
②
经历用观察、画图或计算器等手段估计方程解的过程。
③
掌握一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）的解法。
④
理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程。
⑤在具体情景中灵活运用一元二次方程解决问题，培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
有了新课程标准的要求，我们的复习就有了方向，在复习中少走弯路。如：不用在复杂的一元二次方程上下功夫。在一元二次方程的应用上多下点功夫是有必要的。方程是培养学生能力的有效载体，比如，通过建立方程模型，学生的分析问题的能力、抽象概括能力、符号表达能力等都会得到相应的发展；从思想与方法的层面看，在解和用方程的过程中，还能进一步地强化“方程思想”、“化归思想”及“消元降次”、“换元”等方法，能很好地提高学生的数学思考能力和数学思维品质。
方程的考法，可以归纳为三个层面：
层面一：考查方程的有关概念和解法；
层面二：考查列方程的能力；
层面三：以考查方程的应用为基础，进而实现对“方程思想”的考查．
例1（层面一）
关于x的两个方程与有一个解相同，则
．
例2（层面二）某校春季运动会比赛中，八年级（1）班、（5）班的竞技实力相当，关于比赛结果，甲同学说：（1）班与（5）班得分比为；乙同学说：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若设（1）班得x分，（5）班得y分，根据题意所列的方程组应为
。
（二）认真研究市近三年中考的题型以及出题的思路，可以猜测2010年中考命题的特点和方向。
分析新课程标准可见，命题的指导思想是“从初中学生的认知水平和生活实际出发，考查的内容注重学生终生发展所需的必备知识，加强试题与社会实际和学生生活的联系，坚持在课程标准范围内注意学生能力的培养，尤其是学生在具体情景中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。”现分述如下：
1、命题宗旨依纲靠本，落实学生的认知水平。这一理念在2009年中考试卷中体现的很充分。
（样题★）0.30万精确到_________位，有________个有效数字．
（样题★★）三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x2+12x+20=0的一个实数根，则三角形的周长是（）
Ａ．24
Ｂ．24或16
Ｃ．16
Ｄ．22
（样题★★★）
(样题★)如图所示，图中．
2、命题注重学生在具体情景中运用所学知识分析和解决具体问题的能力。试题的基本形式是设置一定的背景来体现所学知识在实际中的应用。
例题（2009临沂）在全市中学运动会800m比赛中，甲乙两名运动员同时起跑，刚跑出200m后，甲不慎摔倒，他又迅速地爬起来继续投入比赛，并取得了优异的成绩．图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y（m）与比赛时间x（s）之间的关系，根据图像解答下列问题：
O
y
(m)
x
(s)
800
200
40
120
125
C
D
A
B
（例10图）
甲
乙
P
（1）甲摔倒前，________的速度快（填甲或乙）；
（2）甲再次投入比赛后，在距离终点多远处追上乙？
2010年作为体现这一理念的命题背景材料及其丰富，如应对国际金融危机措施、H1N1型流感、上海世博会、计算机程序设计、经济发展与环保以及有关青少年学生的事件等在2010年中考中得有所体现。
（样题★★）由于受“甲型H1N1流感”（原命名为猪流感）的影响。4月初某地的猪肉价格大幅度下调，下调后每千克的价格是原价的—，原来60元买到的猪肉下调后可多买1千克。4月中旬，经专家研究证实，流感不是由猪传染，后更名为“甲型H1N1流感”。因此，猪肉价格4月底开始回升，经过两个月后，猪肉价格上调为每公斤7.2元。
（1）求4月初猪肉价格下调后每公斤多少元？
（2）求5、6月份猪肉价格的月平均增长率？
3、试题充分体现“三贴近”。我们可以翻一翻2007、2008、2009三年的中考卷，可以领悟到试卷具有的“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。这“三个贴近”是实现“情感、态度、价值观，能力和知识”（“三维目标”）的重要体现。从而考核学生对新课程知识的理解、运用上的广度、深度、跨度和综合探究能力。
（样题★★★）我们在学习一次函数时，经常遇到判断一个点是否在某条直线上得问题，如判断点（-3,2）是否在直线y=-4x+3上时，方法是将x=-3代入y=-4x+3中，由于-4×（-3）+3=15≠2，由此推断点（-3,2）不在直线y=-4x+3上。小华利用此方法推断点A（1,3）、B（-2,1）、C（4,6）三点可以确定一个圆。你认为他的推断正确吗？说明你的理由。
（三）共同参与，注重过程。在复习中要充分发挥学生的主体作用，突出学生的主体地位，使他们成为复习活动的主角，真正做到
“问”让学生自己提；“题”让学生自己解；“法”让学生自己探；
“果”让学生自己摘的思维活动过程。特别是在纠正学生错题的教学过程中，教师要评析到位，点中要害，从细微处入手分析，及时总结。
我们在引领学生完成探究内容后，又针对性的引导学生完成对应中考模拟练习（贴近中考），同时不仅能做到有的放矢，还能做到查缺补漏。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往是走过场。
（样题★★★）二次函数的图象可能是（
）
（四）精心建立数学“错题记录”。
每个同学都准备一个“数学纠错本”，
主要有四个部分组成：①错误原形；②分析原因；③标明解题的正确方法（最好有完整的分析过程）；④提出改进的措施.
把平时做错的题收入其中，每周小结时进行纠错检查交流,让学生养成平时有空翻一翻，考前认真看一遍的习惯。改变过去“只要一错，总是常错”,为“只要一错，抓住攻破，不能再错”，使学生在纠错中不断进步，不断提高.
促进学生反思，完善认知，学会数学地思考。
教师也要准备有一个“易错题记录本”，主要有四个部分组成：①典型错误解法.
②分析错误原因.
③改进相关内容的教学预设环节.
④反思教学过程，同时建立诊治题库.
把学生的错题都积累下来，再分类、分期进行辅导.对概念不清的错误，要加强对概念的理解；对“认知遗误”的及时补正；对“夹生”的要复习提高。
然后是系统整理，直击中考，提高复习效率
第二轮复习是总复习的提高阶段，侧重点是思想方法和思维能力、综合能力的训练。随着课程改革的深入，实践探索题、动态分析题等开放性题目越来越多，总复习时我们就应该引导学生加强这些方面的探讨和学习，掌握解决这类题型的方法和技巧。具体的做法是：
1.针对中考的特点，积极收集一些资料，进行专项训练：
多年来，初中数学中的“方程”、“函数”等代数内容一直是中考的重点考查内容，“方程思想”、“函数思想”贯穿中考试卷的始终，所以要重点复习好这部分内容。同时，在总复习中教师把近三年有关此内容的题目集中研究一下，适当加强这类应用题的训练，做到有备无患。
“动态分析题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题有利于考查学生探索能力、发散思维和创新意识，成为近几年中考的热点题型，这种类型问题大部分源于课本，有的对知识性要求不高，但题型新，背景复杂，文字表达冗长，不易梳理，所以在最后这段时间里要适当训练一下，以便学生熟悉、适应这类题型。
2.引导和协助学生总结解题技法，培养学生良好的解题习惯。
在进行专题训练时，要求学生思维要严密，必要时要分类讨论；解题过程要有逻辑性，每一步都必须有理有据，千万不能想当然；解题结束时要进行简单的检验，要注意解题结果是否符合题意或者有实际意义等。例如，在解答实际应用型问题时，可引导学生从复杂的实际问题中抽象出简单的数学模型，并学会运用表格或者图形分析问题中的数量关系。在解答归纳猜想、总结规律的问题时，可引导学生先找出问题中的“变”与“不变”，再找“变”量之间的关系，掌握“从特殊到一般”的思维方法。
3.战前练兵，模拟中考。
梳理分块，把握教材内容之后，即开始第三阶段的综合复习。与其他学科一起进行中考实战演练，并认真批改和讲评，找出学生存在的问题加以解决，以检查复习效果，调整学生心态，振奋迎考精神。
最后是教与学应走出的几个误区：
教无定法，复习当然也无定法。不同的教师组织复习的方法也不尽相同。但我们在总复习时应避免走入误区：
1.认为复习就是学生课下做大量的复习题，教师课上讲这些复习题，采用典型的“题海战术”。
2.认为复习就是重温知识点，忽略了思想方法和能力技巧的巩固和应用。
3.认为复习课就是讲授课，忽略了学生的主体地位和作用。
4.认为复习就必须所有的学生跟着教师的步伐，同步前进。忽略了学生的个性差异。
数学知识在于点点滴滴的积累，愿大家在“误”中感悟，在“错”中切磋；在“探”中感叹，在“情”中自信。从而争取中考取得优异成绩。
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篇2：现代铁路信息技术期末复习总资料
现代铁路信息技术期末复习总资料 本文关键词：信息技术，期末，复习，铁路，资料
现代铁路信息技术期末复习总资料 本文简介：名词解释：铁路信息技术：指将计算机、通信、控制等信息技术应用于现代铁路运输生产、管理和营销，从而提高生产效率、减轻劳动强度，保障运营安全的一门综合性技术科学。现代铁路信息技术：指以计算机为核心的的铁路信息技术，是指20世纪60年代以来伴随着计算机技术在铁路行业普及和深入，与通信控制等融合技术的总称。
现代铁路信息技术期末复习总资料 本文内容：
名词解释：
铁路信息技术：指将计算机、通信、控制等信息技术应用于现代铁路运输生产、管理和营销，从而提高生产效率、减轻劳动强度，保障运营安全的一门综合性技术科学。
现代铁路信息技术：指以计算机为核心的的铁路信息技术，是指20世纪60年代以来伴随着计算机技术在铁路行业普及和深入，与通信控制等融合技术的总称。
铁路：铁路线路是为进行铁路运输所修建的固定路线，是铁路固定基础设施的主体。
铁路线路：是为进行铁路运输所修建的固定路线，是铁路固定基础设施的主体。
铁路运输：铁路运输作为一种陆地运输方式，用以载运旅客和货物，以机车或动车牵引车辆，组成列车，借助通信和信号的联络，沿着铺有轨道的线路运行，用以载运旅客和货物，实现人或物的位移。
闭塞区间：自动闭塞区段上通过信号机之间的段落。
铁路智能运输信息系统（RITS）：是指利用信息技术，以实现信息采集、传输、处理和共享为基础的，通过高效利用与铁路运输相关的所有移动、固定、空间、时间和人力资源的，以较低成本达到保障安全，提高运输效率，改善管理，提高服务品质的新一代运输管理系统。
客票：是铁路为旅客提供服务的契约合同和旅客乘车的有效凭证，是一种重要的有价证劵。
传感器：能够感受规定的非电量被测量并按照一定规律转换成可用输出电量信号的器件或装置。
数据仓库：是一个面向主题的、集成的、时变的、非易失性的数据集合，这个集合用于支持管理决策。
中间件：是一种“连接”了两个或多个软件系统的软件，通常分布在分布式系统中。
云计算：云计算是一个新的模型，可以通过便利、按需访问大量可共享的、可配置的计算机资源，而这个资源访问过程可以快速提供和释放，而不需要更多的管理努力和与服务提供商的交互。
填空：
运输组织、客货营销、经营管理是铁路信息化的三大应用领域。
铁路运输基本设备包括:
线路设备、车站设备、机车设备、车辆设备、通信和信号设备。
动车组检修信息系统的总体结构主要由三个体系和三个层次构成。三个体系包括：标准规范体系、运行管理体系和安全保障服务体系；三个层次包括：见算计网络平台层、数据资源层和应用层。
ODBC是一种常见的中间件，它能以统一的方式处理所有的数据库。他能以统一的方式处理所有的数据库，所有的数据库操作都有对应的DBMS的ODBC驱动程序完成。
铁路信息化过程中，原始信息的采集应遵循数出一门、分工协作，归口管理的基本原则。
云计算的五个基本特质是按需自助服务、多类型网络访问、透明资源池使用、快速而动态的扩展性、高效而可控的服务提供。三个服务模型是云软件作为服务、云平台作为服务、云基础设施作为服务。四个部署模型是私有云、区域云、公有云、混合云。
动车组检修管理系统中
运转调度台实现的功能是：根据上级调度部门下达的动车组、乘务组运用计划和有关调度命令，以及所内存车情况，制定生产任务，并下发到生产计划台，同时还根据生产计划控制所内调车作业。
生产计划台实现的功能是：根据生产任务、车载信息、相关分析报告和记录，以及所内设备使用情况，决定动车组修程，制定相应的生产计划，经运转调度台核准后，下发到生产调度台。
生产调度台实现的功能是：根据人员、设备和材料信息，编制作业工单，在经计划台核准后，下发到各作业现场，并监督和指挥生产过程。
所技术室实现的功能是：根据车载数据、检测数据和各种报告、记录，对动车组工作状态、维修设备状态以及生产过程中进行分析和评估，提出建议，供生产指挥人员参考。
铁路信息化的特点：
（1）信息量与处理量巨大（2）信息采集与交换要求及时和完整（3）以现代通信网络为依托（4）管控一体化（5）应用系统多，信息共享需求迫切（6）正在实现以运输为中心向以客货服务为中心的变革
铁路信息化应用的10个方面是什么？
在运输组织领域应用：1.运输调度指挥2.运输生产组织3.列车运行控制4.列车安全控制。在客货营销领域：1.客运营销2.货运营销。在经营管理领域：1.运力资源管理2.经营资源管理3.办公经营管理4.决策支持。
中间件的主要目的是（跨平台运行、夸开发商开发）
我国铁路划分为四个等级
Ⅰ级铁路、Ⅱ级铁路、Ⅲ级铁路、Ⅳ级铁。按最高速度划分为普通铁路、快速铁路、高速铁路、超高速铁路。
旅客列车分为四个等级：直达特快旅客列车、特快旅客列车、快速旅客列车、普通旅客列车。席别分为
硬座、硬卧、软座、软卧。规定全路向北京，支线向干线或指定方向为上行方向
(车次为单数)，反向离京，干线向支线为下行方向。
色灯信号灯灯光颜色含义为：红（H）表示禁止运行；黄(U)表示注意或减速运行；绿(L)表示按规定速度运行；月白(B)表示允许调车或引导信号；蓝色(A)表示禁止调车或允许信号。
问答题：
编组站自动化系统的工作过程：
（1）列车到达前，信息处理系统收到前一出站确报，预先编制该列车的解体作业钩计划；（2）列车到达时，接收咽喉信号机发来的车号自动识别信息，由过程控制系统自动排列列车到达进路；（3）列车到达后，核对、修改信息处理系统的确报信息，预先编制的解体作业钩计划，并将解体作业钩计划送入过程控制系统；（4）过程控制系统按钩计划控制驼峰进行解体作业，并将解体作业完成信息反馈给信息处理系统；（5）信息处理系统编制编组作业钩计划，并将该计划送入过程控制系统；（6）过程控制系统按计划排列编组作业进路，完成列车编组工作并将信息反馈给信息系统；（7）信息处理系统编制编组列车出发顺序表；（8）过程控制系统按发车计划安排发车进路，新编列车按运行图规定时刻出发；（9）向信息系统输入列车出发时刻，自动向前方编组站发出确报信息；（10）系统根据编组站作业实绩编制车站货车统计报表。
TMIS的应用情况，功能和作用。
答：
应用情况：
1确报信息管理系统投入使用，关闭了所有铁路确保所，实现了电报确报向计算机确报的根本转变；
2货运营销与技术计划系统在铁道部、铁路局全面应用，在优化运力资源配置和提高运输效率方面发挥了重大作用；
3运输调度管理信息系统为运输日常组织和调度指挥提供了先进的手段；
4车站综合管理系统覆盖了上百个车站，极大的提高了运输生产率，降低了一线生产人员的劳动强度；
5基于车号自动识别系统的大节点货车追踪管理系统在铁道部、铁路局全面部署和应用。
TMIS的功能：（1）TMIS负责实时手机列车、机车、车辆、集装箱以及所运货物的动态信息，对列车、车辆、集装箱和货物进行节点式追踪管理；（2）实现货票、确报、编组站、区段站、货运站、货运营销及调度系统的计算机管理，为全国铁路各级运输管理人员提供及时、准确和完整的运输信息和辅助决策方案；（3）实现紧密运输、均衡运输，提高运输生产效率，改善客服质量；
TMIS的作用:TMIS能够实时的反映全路列车、机车、货车呵呵集装箱运用状态和所处位置的变化，改变运输管理方式的落后面貌，增强运输组织工作的预见性，提高铁路运输效率和服务质量。
OMIS包含的主要功能是什么？
答：（1）个人事务平台；（2）信息发布与组织文化平台；（3）政务办公平台；（4）知识管理平台；（5）协同办公平台；（6）门户平台；（7）应用整合平台；（8）通信平台；（9）秘钥管理系统。
客运专线运营调度系统的规模与总体目标是什么？
答：规模与目标：根据我国铁路《中长期铁路网规划》，为满足快速增长的旅客运输需求，“十一五”期间将建立省会城市及大中城市间的快速客运通道，规划“四纵四横”铁路快速客运通道及三个城际快速客运系统，建设客运专线7000km。到2020年，建设客运专线12000km以上，客运速度目标达到200km/h及以上。
客运专线运营调度系统的功能、指标和特点是什么？
功能：客运专线运营调度系统是客运专线运输组织指挥的中枢，具有综合管理与实时控制的运营调度系统，能够帮助铁路运营部门追求最大的运营效益。它不仅要控制IEC和运行，还要管理运输计划、设备维修、牵引供电、机车车辆和乘务人员等，甚至管理数据统计等大量办公业务，改变长期以来铁路行车调度工作完全依靠人的决策的传统，实现系统自主决策、自主控制，课大幅度提高运输效率、降低运输支出。同时，可提高发生事故是采取对策的安全管理能力，从而显著提高整个运输系统的安全水平。
指标：客运专线运营调度系统必须满足时速300~350km高速列车按3min追踪间隔运行时地调度指挥的需要。
特点：新一代运营调度系统，实现铁路运输组织的科学化、现代化。铁道部客运专线调度指挥中心与个客运专线调度所使用同一技术平台构成一个完善的系统，在界面、功能、数据、系统软件和系统硬件等各个层次上高度同一协调。硬件平台采用通用的计算机、网络设备，系统软件为统一的、通用的平台，确保铁道部中心与调度所在管理、数据修改和信息显示灯方面的高度一致性，个汇总数据实施一元化的管理和维护，确保数据的完整性、一致性和准确性。
传感器的定义表达的四层含义是什么？
（1）传感器是测量装置，能完成检测任务。（2）输入量是某一被测量，可能是物理量，也可能是化学量、生物量等。（3）输出量是某种物理量，便于传输、转换、处理、显示等。（4）输入输出有对应关系，且应有一定的精确程度。
举例说明查询应答器采集技术在铁路上的应用?
查询应答器采集技术在铁路上的应用比较广泛，例如，进行行车车辆的测速和定位时，在地面道床上设置应答器，列车上安装查询器，列车经过应答器时通过向地面无源应答器发射能源，通过短程无线电波，使查询器立即从应答器反馈获得数据，包括里程标数据。从此列车可以连续定点地获得自身精确定位数据。假如在轨道床上按给定距离铺设多个应答器，则列车从他们可连续定点的获得信息，在这些信息中有相应定位信息。此外，获得两个信息的间隙时间长短经过处理后，也可以进一步判断求得本列车实际运行的速度。也有专门一种测速应答器，他有一定结构长度，列车从此测速应答器可以获得列车本身的更精确的运行速度。
8.按安装位置来分，查询应答器可分为哪几类？
1）
应答器安装在铁路两轨中心部位，而查询应器安装在机车底下的中间位置，与应答器相对应耦合。
2）
查询器安装机车的侧面，相应的，应答器也安装在一根钢轨的侧面，与通过机车的查询器相对应耦合。
3）
查询器安装在列车上，应答器安装在路旁立杆上，与通过机车的查询器相对应耦合。
数据仓库的特征有哪些？
1）
数据仓库是面向主题的
2）数据仓库是集成的
3）数据仓库是时变的
4）是非易失的
安全隔离网闸的基本功能，关键技术和最基本的技术要求是什么？
基本功能：1）网络隔离
2）信息摆渡
3）应用层的细粒度检查
关键技术：1）物理层断开技术
2）链路层断开技术：包括TCP/IP连接断开技术和应用连接的断开技术。
最基本的技术要求有两点：一点是硬件架构为“2+1”结构，即由两个拥有独立操作系统的主机系统和一个专有的隔离交换模块组成；另一点是对流经的数据处理方式，对数据包全部在应用层进行重组、深度内容检测之后在网间进行信息“摆渡”。
TDCS（调度指挥管理系统）的功能和组成？
答：TDCS以现代计算机技术、计算机网络技术、通信技术、多媒体技术、数据库技术为基本技术手段。功能：（1）实现对列车在车站和区间运行的实时监视、动态调整、自从生产列车运行三小时阶段计划；（2）实现列车调度命令的自动下达河实际运行图的自动描绘；（3）实现分解口交接列车数、列车运行正点率、行车密度、早晚点原因、重点列车跟踪等实时宏观统计分析并形成相关统计报表；（4）为各级调度人员提供列车的动态运行情况，便于机车合理调度，提高运输能力和安全程度；（5）显示铁路路网、沿线线路、车站、重要列车和救援列车分布等主要信息，为铁路事故救援、灾害抢险、防洪等提供决策参考。
TDCS的系统网络结构是什么？
TDCS系统分为三层网络体系结构，其中铁道部调度指挥中心处于最高层，是核心部分，是现代化铁路运输调度的心脏。铁路局调度指挥中心处于第二层，在各铁路局所在地建有局域网。最底层是TDCS基层网，主要包括车站行车调度指挥和调度集中系统等。
GSM-R的系统构成，网络结构和业务应用是什么？
移动通信系统的组网（GSM-R网络机构）一般分为三层：第一层为移动交换中心、第二层为基站控制中心、第三层为沿线基站收发台。GSM-R的业务应用有：话音业务应用、数据业务应用。
12.铁路计算机网络的三层结构，每一级的构成、功能、和主要特点。该网络反映了计算机网络的哪些内容？如何保证网络安全？
答：铁路计算机网络是以核心网、骨干网、基层网构成的三层网络结构。
(1)核心网的结构：北京、武汉、西安三大核心节点之间高速互联，双通道，双网络设备，构成核心网的双三角形结构核心网结构。核心节点之间采用两台高性能路由器，两台高速独立通道互联(采用双通道、双网络设备高速互联)。两组高速通道分属于不同的电信运营商，以达到不同物理网链路的冗余互备和物理设备的冗余互备。
核心网的功能：从根本上解决全网单点失效问题，实现整网的高等级冗余。提高网络可靠性。在大区间进行高速信息转发，并为本大区内的信息交换提供高速转发服务。
核心网的特点：高可靠性，高等级冗余，高速路由，快速路由收敛，快速重路由；
(2)骨干网的结构：路局设置两组路由器，分属与路局上联节点和路局下联节点，路局上联节点和路局下联节点之间通过交换机之间进行分隔。路局上连接点构成骨干网，各路局上联节点设置两台路由器，4条高速通道。其中两台高速通道直连北京核心节点；两外两条高速通道根据地理信息位置按就近原则接入武汉节点或西安节点。两组高速通道采用不同电信运营商的通信基础设施资源，并采用两组高速通道负载均衡技术。
骨干网的功能：连接核心网和基层网，所有业务集中在一个网络平台运行，便于网络管理和数据备份的实施。
特点：为各个应用提供统一的网络运行平台和VPN专用接入，实现网络通道本地化和网络安全隔离，保证了网络安全。
(3)
基层网的结构：路局下联节点连接路局所属范围内各个路局级局域网和站段级局域网，负责本地区范围内的基层站段接入，从而构成基层网。
路局级局域网：路局级局域网设置内部服务网、安全生产网、外部服务网等逻辑安全区域，并设置公网出口以及与之相关的网络安全平台，路局级局域网采用双核心交换机、接入交换机双上联、服务器双上联双网结构。
站段级局域网：站段级局域网设置内部服务网和安全生产网，但不再设置公网出口和网络安全平台，站段级局域网采用双核心交换机、接入交换机双上联、服务器双上联双网结构。
功能：使用VPN技术保证各种业务的安全隔离，相互之间互不干扰。
特点：保障各子系统之间相互独立和安全性，方便各子系统的接入和扩展。
中间件的主要目的是什么？优点是什么？ODBC配置的一般步骤是什么？配置过程？
中间件的主要目的是使软件系统或部件通过其连接交换数据，完成软件系统或部件的整合，使软件系统或部件可以运行在完全不同的平台和不同的厂商开发。
优点：目前中间件的发展趋势是结合使用xml和web服务来确保，方便的信息交流、可扩展性和可移植性。1）从应用程序来说，中间件的优点在于：利用中间件，应用程序可以透明地同其他应用程序交互；中间件可以解决不同网络协议之间的转换，应用程序可以不关心下层网络协议可能出现的差异；中间件可以提供相应的措施来确保应用通信的可靠性及安全性；中间件还提供相应的技术来增强系统的容错性，保障应用的可用性；同时，使应用程序具有良好的可扩展性。
2）从应用企业来说，中间件的优点在于：利用中间件，企业缩短了应用开发周期，减少了项目开发风险，提高了应用系统的质量和可维护性，增加了产品吸引力。
利用下面步骤数据源为例配置ODBC数据源：(1)在Windows的设置对话框中运行ODBC数据源管理程序，从驱动程序管理器窗口中选择Add按钮，打开Data
Source对话框。(2)从Installed
ODBC
Drivers列表框中选择新建立数据源所使用的数据库驱动程序（如SQL
Server），选择OK按钮。这时，系统弹出数据源配置对话框。(3)在Data
Source
Name文本框中输入新建立的数据源名称，如SQL
Server
Source。(4)在Server文本框中输入数据源对应的数据库服务器名称，如果数据库运行在本地主机上，则选择Local。(5)Description（数据源描述信息）、Network
Address（数据库服务器的IP地址）Network
Library（与数据源连接所使用的网络库）等均为选项，用户可使用缺省设置，或根据实际情况输入。
(6)最后选择OK按钮，关闭配置对话框。这样便建立一个新的数据源。
在动车组检修信息系统中应用工作流程技术的优势有哪些？
答：（1）通过配置各岗位的员工权限，是员工之间信息流转、员工各自的工作任务及其责任变得清晰明确；（2）可有效地把完成以下业务所涉及的所有人员有序的组织在一起，协同工作，提高效率，并避免了传统人工干预导致的人为错误；（3）可以利用工作流提供的监督管理功能对运行中或已结束的流程进行监督查询，查勘员工工作情况，为岗位的工作考核提供依据，并可通过流程各节点流量的分析和统计，为进一步重组业务、优化流程、精简人员、提高生产效率打下基础。另外通过流程自动化与数据库集成以及各类表单统计查询功能有效提高决策能力。（4）充分发挥现有计算机网络资源的作用，提高企业运营效率、改善企业资源利用、改进和优化业务流程，提高业务工作效率，提高企业运作的灵活性和适应性，实现更好的业务工程控制，提高软件服务质量以及业务的灵活性和适应性，实现更好的业务过程控制。提高软件服务质量以及业务流程的灵活性。
“四纵四横”具体指的是那几条客运专线，其作用是什么？
答：“四纵”客运专线：
(1)
北京－上海（京沪高铁）：，全长约1318公里。纵观京津沪和冀鲁皖苏四者；连接环渤海和长江三角洲两大经济区。
(2)
北京－武汉－广州－深圳（京港高铁）：全长2260km，连接环渤海和长江三角洲两大经济区。
(3)
北京－沈阳－哈尔滨（大连）（京哈客运专线）：全长约1700公里，连接东北和关内地区，促进东北地区资源开发。
(4)
杭州－宁波－福州－深圳（杭福深客运专线）：全长约1600公里，连接长江、珠江三角洲和东南沿海地区。
“四横”客运专线：
(1)
徐州－郑州－兰州（徐兰客运专线）：全长约1400公里，连接西北和华东地区，加强西北与
华东、华中地区的人员交流。
(2)
杭州－南昌－长沙—昆明（沪昆客运专线）：全长2264公里，连接华东地区和西南地区，促进长三角和西南省市的经济发展和人员交流。
(3)
青岛－石家庄－太原（青太客运专线）：全长770km。连接华东华北，缓解晋煤外运压力。
(4)
上海－南京－合肥－武汉－重庆－成都（沪汉蓉客运专线）：全长约2078公里，连接西南华中和华东地区。
铁道部改革一分为三，各个部分的职能？
答：方案将铁道部按职能分为交通部、国家铁路局和中国铁路总公司三部分。交通部负责制定铁路发展计划和政策法规。国家铁路局负责拟订铁路技术标准，监督管理铁路运输安全、运输服务质量、铁路工程质量。中国铁路总公司承担企业职能，负责铁路运输统一调度指挥，经营客货运营业务，负责铁路建设；承担铁路专运和铁路特运任务；承担铁路安全生产主体责任，保障铁路安全运营。
ATIS的基本构成及工作原理是什么？
答：构成：ATIS采用的是查询应答器技术结构。该系统主要由安装在机车或车辆底部的垫子标签装置、设置在车站进/出站信号机附近的信息自动接收地面设备和信息处理与传输设备三大部分构成。
工作原理：基本技术原理是靠应答器与查询器两者之间通过短距离无线电波传递信息来完成功能的。当列车通过AEI时，车载电子标签装置将自动接收AEI的能源发码并谐振发射标签记载信息，同时AEI将通过信息接收天线线圈自动接收谐振发射的标签信息，并存储于装置主机，然后通过CPS实现信息的处理与传输。
如何配置ODBC，配置步骤是什么？
答：(1)在Windows的设置对话框中运行ODBC数据源管理程序，从驱动程序管理器窗口中选择Add按钮，打开Data
Source对话框。(2)从Installed
ODBC
Drivers列表框中选择新建立数据源所使用的数据库驱动程序（如SQL
Server），选择OK按钮。这时，系统弹出数据源配置对话框。(3)在Data
Source
Name文本框中输入新建立的数据源名称，如SQL
Server
Source。(4)在Server文本框中输入数据源对应的数据库服务器名称，如果数据库运行在本地主机上，则选择Local。(5)Description（数据源描述信息）、Network
Address（数据库服务器的IP地址）Network
Library（与数据源连接所使用的网络库）等均为选项，用户可使用缺省设置，或根据实际情况输入。
(6)最后选择OK按钮，关闭配置对话框。这样便建立一个新的数据源。
Map/Reduce框架的主要内容是？
答：Map/Reduce是一个使用建议的软件框架，基于他写出来的应用程序能够运行在由上千个商用机器组成的大型集群上，并以一种可靠容错的方式并行处理上T级别的数据集。Map/Reduce框架由一个单独的master
JobTracker和每个集群节点一个slave
TaskTracker共同组成。Master负责调度构成一个作业的所有任务，这些任务分布在不同的slave上，master监控它们的执行，重新执行已经失败的任务。而slave仅负责执行由master指派的任务。
计划与管理层完成那些层次的管理计划？
答：（1）运转调度台：更具上机调度部门下达的动车组、乘务组运用计划和有关调度命令，以及所内存车情况，指定生产任务，并下发到生产计划台，同时还根据生产计划控制所内调车作业；
（2）生产计划台：根据生产任务、车载信息、相关分析报告和记录，以及所内设备使用情况，决定动车组修程，指定相应的生产计划，经运转调度台核准后，下发到生产调度台；
（3）生产调度台：根据人员、设备和材料信息，编制作业工单，在经计划台核准后，下发到各作业现场，并监督和指挥生产过程。
TRS（客票中心系统）的功能构成：
从行政分为三级，铁道部，地区中心和车站。系统功能按照系同级别有所不同。铁道部客票中心系统主要管理全国铁路售票的宏观售票业务，具有数据维护、综合查询、营销分析、数据传输、复制基础数据、系统监控等模块。地区客票中心系统主要管理本地区铁路客票的售票业务，具有席位管理、数据维护、综合查询、营销分析、交易连接管理、数据传输、复制基础数据、系统监控等模块。车站主要从事直接面向旅客的售票业务，具有售票、订票、退票余票揭示、席位管理、票卷管理、经由管理、数据维护、综合查询、财务结账、软件分发、交易连接管理、数据传输、系统接口、系统监控等模块。
说明云计算在铁路货票系统中是如何应用的？
针对当前铁路局分布式信息架构，对于统计数据的查询需要进行长达数月的时间开发系统，而通过云计算技术，可以有效地实现货运系统的数据管理及动态自配置的查询，减少不必要的开发过程，通过以云计算平台，可以实现动态自配置的分析及查询任务。基于虚拟化技术和Hadoop平台技术，对融合铁路货票系统、列车调度系统、确报系统等系统的数据进行并行的云计算的数据处理，实现货票系统统计分析、货票查询及货物跟踪的铁路应用，同时，在此云平台中融合了先进的集群管理技术、电源管理及优化技术等。
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篇3：《生活与哲学》唯物辩证法复习材料
《生活与哲学》唯物辩证法复习材料 本文关键词：唯物辩证法，复习，哲学，材料，生活
《生活与哲学》唯物辩证法复习材料 本文简介：《生活与哲学》唯物辩证法复习材料一、知识网络唯物辩证法联系的观点发展的观点矛盾的观点普遍联系的原理具体分析两类联系运动、变化和发展事物变化发展的原理发展的趋势和状态普遍性原理特殊性原理主次要矛盾矛盾主次要方面两点论与重点论的统一矛盾分析法形而上学否认矛盾，孤立的、静止的、片面的看问题二、基本原理和方
《生活与哲学》唯物辩证法复习材料 本文内容：
《生活与哲学》唯物辩证法复习材料
一、知识网络
唯
物
辩
证
法
联系的观点
发展的观点
矛盾的观点
普遍联系的原理
具体分析两类联系
运动、变化和发展
事物变化发展的原理
发展的趋势和状态
普遍性原理
特殊性原理
主次要矛盾
矛盾主次要方面
两点论与重点论的统一
矛盾分析法
形而上学
否认矛盾，孤立的、静止的、片面的看问题
二、基本原理和方法论
1．事物是普遍联系的原理
（1）原理内容
：唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。
（2）方法论：坚持联系的观点看问题，反对孤立地看问题
2．整体和部分关系的原理
（1）原理内容
：唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，部分离不开整体，全局高于局部。
（2）方法论：整体和部分相互关系的原理，要求我们办事情树立整体观念和全局思想，从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。
（3）错误倾向
：反对只考虑整体利益、忽视局部利益和只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来的错误倾向
3．事物是变化发展的原理
（1）原理内容
：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。
（2）方法论：用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长。
（3）错误倾向
：我们应反对认为事物是一成不变的静止观点（反对形而上学用静止地观点看问题）；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
4．事物发展前进性和曲折性统一的原理
（1）原理内容
：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任何事物都是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，通路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中有前进，是一切新事物发展的途径。
（2）方法论：它要求我们：第一，要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难；第二，要正确对待人生道路上的曲折；第三，要准备走曲折的路，满腔热情地支持社会主义事业，做社会主义事业的建设者和接班人。
（3）错误倾向
：运用这一原理应注意克服两种错误倾向：既不能把事物发展的道路设想成一帆风顺，从而盲目乐观；又不能看不到事物发展的光明前途，一遇到困难和挫折就灰心丧气，悲观失望。
5．量变和质变关系的原理
（1）原理内容
：
唯物辩证法认为，量变和质变是事物发展的两种状态，一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，当事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果，事物不断地经过量变一质变——新的量变——新的质变这两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂永不停息地向前发展。
（2）方法论：它要求我们要重视量的积累，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃。
（3）错误倾向
：应反对两种错误倾向：一是忽视量的积累，急于求成，盲目乱干；二是忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后，畏缩不前，贻误时机
6．矛盾是普遍性原理
（1）原理内容
：①矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物的发展过程的始终，即时时有矛盾。
（2）方法论：
对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两分法。
（3）错误倾向
：反对一点论、片面性、绝对化的观点
7．矛盾的特殊性原理
（1）原理内容
：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其弱点。这是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
（2）方法论：要求我们想问题，办事情必须坚持具体问题具体分析。
8．矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
（1）原理内容
：矛盾的普遍性(共性)特殊性(个性)是不可分割的，二者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。
（2）方法论：这一原理，对于我们正确地认识事物，学会科学地工作方法，具有重要意义。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，我们认识事物时，就必须把这两方面辩证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
（3）方法论意义：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
9．主次矛盾关系原理
（1）原理内容
：主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相联系、互相影响。主要矛盾处于支配地位和起决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展；次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转
（2）方法论：要求我们办事情既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾。
（3）错误倾向
：既要反对不分主次，“眉毛胡子一把抓”，又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一”。
10．矛盾的主次方面关系原理
（1）原理内容
：矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因系。在一定条件下，矛盾的主次方面也是可以相互转化的。
（2）方法论：要求我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。
（3）错误倾向
：反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质的错误倾向。
11．两点论和重点论相统一的原理
（1）原理内容
：主次矛盾和矛盾主次方面相互联系的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。
（2）方法论：我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。
（3）错误倾向
：既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。
12、坚持辩证法、反对形而上学
（1）原理内容
：唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，认为矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因。而形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，它根本否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，因而看不到事物的联系变化和发展。
（2）方法论：它要求我们坚持唯物辩证法，反对形而上学，用联系的、发展的、全面的观点观察分析问题，反对形而上学，切忌孤立地、静止地、片面地看问题，努力防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
（3）根本分歧
：唯物辩证法和形而上学的根本分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
三、重要比较
1、主要矛盾和矛盾主次方面的关系
（1）区别
（2）联系：
①都是讲矛盾发展的不平衡问题，都是矛盾特殊性的两种情形
②都是重点论要把握的重点
③主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，两者是整体与部分的关系，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
2、比较一切从实际出发与具体问题具体分析
区别：①含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法.
②理论依据不同：一切从实际出发的理论依据（即原理）是物质决定意识。具体问题具体分析的理论依据（即原理）是事物矛盾的特殊性。
③哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法
联系：①二者具有一致性，都要求了解实际，主观符合客观；
②一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提。
四、练习题
1．三鹿牌婴幼儿奶粉事件表明，品牌并非绝对可靠。对待品牌要坚持（
）
A．联系的观点
B.发展的观点
C.两点论的观点
D.两点论与重点论的统一
2．下列古诗中与塞翁失马焉知非福哲理启示相一致的是：（
）
A．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗
B．历尽天华成此景，人间万事出艰辛
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
D．人事有代谢，往来成古今
3．下列包含的哲理与“把持经济平稳较快发展放在了首要位置”体现的哲理相同的是：（
）
A．一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩
B．城门失火，殃及池鱼
C．射人先射马，擒贼先擒王
D．金无足赤，人无完人
4．《易经》认为，“阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物”。这种朴素的阴阳和谐观符合：（
）
A．矛盾双方既对立又统一推动了事物的变化发展
B．矛盾对立性和统一性是不可分割的
C．要从整体上把握事物的联系，树立全局观念
D．事物之间的联系具有客观性和复杂性
5．人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。这句格言说明事物是：(
)
A．相互依存
B.相互转化
C.相互渗透
D.相反相成
6．
牵牛要牵牛鼻子、打蛇要打七寸、好钢要使在刀刃上等俗语的主要意思是：（
）
A．
办事情要分清主流和支流
B．
矛盾的主要方面决定事物的性质
C．
要集中力量解决主要矛盾
D．
要分清矛盾的主次方面
7.下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是：（
）
A．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
B．桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声
C．谁挥鞭策驱四运？万物兴衰皆自然
D．世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮．
8.老子的《道德经》指出：天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善也。以下
说法中体现的哲学道理与之相同的是：（
）
A．有无相生，难易相成
B．投之亡地然后存，陷之死地然后生
C．兵强则灭，木强则折
D．吃一堑，长一智
9.“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是：（
）
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
A.
①③
B.
②④
C.
②③
D.
①④
二、材料题：
10．受到金融海啸影响，我国对外出口下滑，经济发展增速放缓。而投资、消费、出口是拉动经济增长的“三驾马车”。
2008年发达国家最终消费对GDP增长的贡献率约为80%，世界平均水平约为60%，而我国消费对GDP增长的贡献率不足40%
。针对我国经济发展出现的新情况，中央提出，在经济全球化条件下，2009年，我国仍然要把扩大内需作为经济发展的长期立足点。
结合材料，从辩证法角度，说明我国实施扩大内需方针的哲学依据。
答;①矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。针对我国经济发展出现的新情况，实施扩大内需政策，是具体问题具体分析的体现和要求。
②联系具有普遍性和客观性，要用联系的观点看问题。扩大内需作为拉动经济增长的“三驾马车”之一，有利于促进经济的平稳健康发展。
③事物是变化发展的，坚持发展的观点，培养创新神。针对经济发展中出现的新情况制定新的政策。