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科创之星学生先进事迹:时光悠然,他追梦从水环起航

日期:2019-08-28  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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  科创之星学生先进事迹:时光悠然,他追梦从水环起航

  z,男,中共预备党员,水利水电工程专业2015级学生本科生,2017年获评感动水环人物。

  时光悠然,他追梦从水环起航;科技创新,他埋头苦干崭锋芒。学习,工作,科研,求索路上他奋勇直前、乐于担当。人生路上,谁没有梦想?时间将告诉你,千锤百炼终成钢。

  z同学对于学习与科研,勤勤恳恳,异常努力,并取得了优异成绩。他连续两个学年班级综合测评排名第一,荣获三峡大学“一等奖学金”、“三好学生”称号。同时,积极参加学术科技竞赛与科研活动的他,曾获得2016年高教杯全国大学生数学建模竞赛本科组国家一等奖;2016年数学建模国际赛二等奖;2017年美国大学生数学建模竞赛国家二等奖;2017年电工杯全国大学生数学建模竞赛国家一等奖;2017年挑战杯全国大学生课外学术作品竞赛湖北省二等奖(作为申报人);2017年挑战杯全国大学生课外学术作品竞赛湖北省三等奖(作为参与者)等等;在科研活动方面,该生参与导师国家自然科学基金,三峡库区生态环境教育部工程研究中心开放基金。以第一作者发表cscd核心期刊1篇,另有一篇SCI,一篇cscd核心外审中。另有2篇论文一篇拟投至北大中文核心;一篇拟投至SCI;以第一发明人申请国家发明专利六项(授权两项,实质审查两项,受理两项);与导师合作撰写发明专利2项(授权一项);申请国家实用新型专利四十余项(已授权37项,其余皆已受理)。

  另外,他在大二学年担任科创社项目管理部部长,为我校的科技创新活动贡献了自己的一份力量。并在2017年的暑假被三峡大学理学院聘为三峡大学数学建模国赛暑期培训助理教练,经过一个暑假的努力,今年我校数学建模成绩再创辉煌,取得了8个国奖,33个省奖的好成绩。

  总之,z同学不仅做到了在本科学业上的优秀,还在科研方面努力专研,刻苦拼搏,取得了十分优异的成绩。他不但自己进步,更带动了身边的人一同进步,为学院和学校奉献了自己的一份力量。

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篇2:小学三好学生先进事迹介绍中学优秀学生干部事迹简介

三好学生事迹介绍材料
黄天炜,华维文澜小学六(1)班班长,一个兴趣广泛、才华横溢、成绩优秀的男孩。
在学习道路上,他取得了众多成绩:并多次获得学校的“学习小博士”、“学习标兵”、“规范之星”、“美德儿童”、“优秀少先队员”、“十佳书香小博士”、“十佳小书法家”“文澜假日之星”等荣誉称号。07年参加曹娥街道少儿时装大赛获“优秀创意奖”,08年获校“新思维数学竞赛二等奖”,09年获上虞市国际象棋比赛第六名。习作在“爱的征文”中获一等奖,诗歌在“春意上虞”创作比赛中获一等奖,在“我的成长故事”中获二等奖。
他的天文日记在浙江省xxxx国际天文年评比活动中获得二等奖,在省“我爱数学杯”四年级竞赛中获二等奖。在上虞市首届“舜杰杯”中小学生“头脑运动会”荣获“银拇指奖”,在“中国移动杯”全市少年儿童书信比赛中荣获三等奖。习作还分别在《快乐日记》《小学生作文辅导》《作文与阅读》《看图作文》《小作家报》等全国性报刊上多次发表,作文在全国第九届小作家杯作文大赛中获三等奖,在全国金牌作文大赛中荣获二等奖,在小天鹅杯全国创新作文大赛中荣获特等奖,在“贺岁祖国”知识竞赛活动中获全国金奖。
他不仅学习成绩突出,写作和数奥优秀,他还是一个运动爱好者,在年段乒乓球比赛中获得第一名,取得中级游泳结业证书,还是滑轮、羽毛球的爱好者。可谓是一个在德育、智育、体育等全面发展的优秀学生。
他平时能团结同学,帮助同学,不仅是老师的好帮手,更是同学的好榜样,能积极协助老师做好班级的各项工作,有较强的组织能力和活动能力,曾作为小记者采访了“两会”的代表,主持的班队会井井有条。在他的带领下,班级里经常能掀起一股股学习热潮,他热心带领同学共同进步,经常一对一帮助学习有困难的同学,是同学心目中的小老师,更是一个全面发展的小能手。

篇3:优秀大学生先进事迹

优秀大学生先进事迹

  刘**,男,团员,汉族,**职业技术学院生物工程学院**班,xxxx-xxxx学年曾获国家励志奖学金,海河教育园区书画展三等奖,第二届大学生职业规划大赛优秀奖,绿色环保协会环保袋设计二等奖,被授予“优秀团员”称号。

  人生格言“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大,故能成其大。”

  人生犹如一宗空白的长卷,内容的精彩与否全凭自己如何书写;人生犹如一块待耕耘的土地,孕育的丰硕与否全凭自己辛勤劳作;人生犹如一场纷飞的战场,对峙的胜利与否全凭自己战略的实施;人生犹如宏伟的建筑,屹立的长久与否全凭一砖一瓦的基淀。在人生的道路上,我常常会站在分叉口,迷惘的我不知如何取舍。父亲常说,路是自己走出来的,跟着别人的步伐也许会好走,但是这样走就失去了自己存在的意义与追求。

  时间不会给包括我在内的任何人开后门,点点滴滴的时间飞快的在你不知不觉中流逝。有时候会情不自禁的感慨道,时间过的好快,恍惚间就过去了,今天的我什么都没干,又浪费了我爹爹一天的辛勤劳动。说实在的,感慨总归是感慨,感慨之后没有付诸相应的措施进行挽救,一切的感慨只是白饶。

  有目标方能有方向,有方向也许会成功。说到目标理想,很多的人奋斗是赢得别人的赞许目光,大多的人为了生活所需,少许的是为了升华自己。我的奋斗目标没有那么宏大,仅仅只是趋于三者之间。小时候为了父母亲族许下的学习成绩前几名的奖励殊荣我不断的学习,在那强大的精神支柱下我最终如愿以偿。慢慢的随着时间的推移,我发现了学习其实并不是为了给别人看的,学习是给自己将来的生活做基淀的。再后来,在无意中的一次课外交流里,我明白了人学习并不是仅仅是为了基本生活,更多的是为了升华自己。很多人就会疑惑,学习就能升华自己么。在这里,我可以给大家肯定的答案。学习可以在潜移默化之间将人升华。

  大学真的很快,不知不觉中已经度过三分之二。在这期间我很开心,有时候我会想,我会不会是幸运女神的私生子。为什么我遇到的老师朋友都是那么的美好。xxxx年我走进了这个丰富多彩的大学生活,刚进入大学,一切都是新鲜的,一切又是陌生的。为了能够三百六十度全方位扩宽并锻炼自己,我积极报名参加了生物工程学院团总支组织部的面试活动并有幸的成为了一名团总支干事。在班干部选拔的时候我毛遂自荐担任班长一职。直到现在,我都感慨自己当初怎么来的那么大的勇气毛遂自荐担任班长一职。

  在工作方面,我端正态度,三思而后行。细心、积极的地配合老师以及班级的各种事务。在生活中,和老师、同学、朋友和睦相处。乐于助人、关心他人、团结友爱、互相帮助得到老师和同学的认可和好评。尽自己最大的力量帮助同学,我想我能做到的一定会做到更好。在班里,大家互相帮助,共同生活;在院里,尊敬师长,配合老师工作,在与老师们交流中,我又得到了一种看事物的观点,学会了从多个角度看问题,汲取别人的长处,借鉴别人的经验教训来改进自己的缺点,不断完善自己。

  为了更好的锻炼自己,我利用课外时间积极参加学院举办的各个活动。在入学后,向社团部递交了有关汉服社社团申请书并在批准后成功的组建了自己的社团。在生物工程学院绿色环保协会举办的“环保袋设计大赛”中荣幸获得二等奖,激烈的职业规划大赛经过几番的拼比较量后荣幸获得的优秀奖以及在海河教育园区活动向学院申请提交了的书法作品荣幸获得了三等奖。这些荣誉让我倍感殊荣的同时更加坚定只要努力过就会有成就。

  有句话说的好,“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优缺点,每个人在这个世界上都是独一无二的,存在的意义就在于此。学海无涯、学无止境。每个人都在学习的过程中不断的从各个方面完善并升华自己,使得自己的人生不是空白。记得天津大学的一位教授曾经对他的学生说:“你们的学习并不是无用的,也许他会枯燥乏味,但是无形中却给你的精神涵养提高了。知识的丰富可以让你在应对问题的过程中可以有理可依,有据可查并且减少失误的产生。当然,最重要的是扩宽了你的眼界,让你在与领导或者是朋友们交谈的时候多了一份谈资。”

  曾子的一日三省对于我们来说是很有意义的,三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  师长寄语:

  一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

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