本人2001年7月毕业于z师专政史班，2004年7月z师范大学思想政治教育本科毕业。2001年8月分配到z高级中学任教，工作积极认真，成绩突出，多次被评为校先进工作者，2004年被市教工委授予"市优秀共产党员"荣誉称号。2005年10月被评为中学二级教师。自工作以来，我一直能够严格要求自己,积极做好本职工作,以 "一切为了学生" 为服务宗旨。下面将本人任现职以来的工作总结如下：
一、政治思想方面
作为一名共产党员，本人坚决拥护中国共产党的领导，能够以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习、贯彻、落实党的十七大精神和党的路线、方针、政策，积极投身于"和谐社会"的构建当中。通过党支部集中学习与自学相结合的方式，认真学习、领会科学发展观的精神实质，并把它落实到具体实践中，用新时代的教育思想指导自己的工作。在工作和生活中，更是以一个新时代党员教师的标准要求自己，注重实效，工作作风严谨，积极参加学校的各项活动，完成学校布置的各项教学任务。
二、教学方面
在教学工作中，2005年至2009年我一直担任年级备课组长。平时尽职尽责，刻苦钻研教材、大纲，做到精益求精，因人施教，抓住重点，突破难点。精心设计每一节课，向四十五分钟要质量。同时，积极按照学校的要求，搞好集体备课工作。由于我们备课组的不懈努力，教学效果比较显着，多次在市区六校统考中取得较好名次。在2008年高二学业水平测试中，我们学校的政治科过关率超过91%，受到学校的表扬。2009年暑期以来，我通过各种途径积极学习领会"三案六环节"的教学模式，贯彻课堂教学改革的理念，结合本校学生实际，钻研教学教法，充分发挥学生的主体作用，不断地在课堂教学中探索前进。在课余时间，积极参加各种能提高自己业务水平的学习和进修，虚心向各位同仁学习，不断更新自己的教学理念，积极参加信息技术培训，把多媒体教学、课件应用于课堂，大大地激发了学生的求知欲和学习兴趣，取得了良好的教学效果。平时利用网络查找资料，研讨和切磋教学经验，拓宽了自己的视野，丰富了专业知识。
三、教研方面
任中学二级教师以来,在领导的细心指导、同事的帮助和自己的努力下，我迅速成长。在2006年学校举行的说课比赛中获得二等奖，在2008年市"立体评教"中获良好等级。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文，取得了丰硕的成果。到目前为止，有2篇论文获市学科论文评比二等奖，1篇发表在国家级刊物《教育研究》上，2篇发表于《学习方法报》上，还有一篇教学案例获得省级三等奖。
四、在班级管理方面
我有六年的班主任工作经历，所带班级班风正，学风浓，多次被评为校"文明班级"，成绩在同年级中居前列。在2008年，我被评为校"优秀班主任"。平时我并不满足已有的经验，而是结合实际，不断探索管理班级的最有效的方法。平时我特别注重良好的班集体培养、教室文化的建设、班干部的选拔和培养，注意将养成教育和传统道德教育相结合起来。以上这些做法均收到了很好的效果。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的尊重"。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能真正把班主任工作做好。
总之，经过多年的努力学习和实践锻炼，本人已很好地履行现任职务的职责和聘约，具备了中学一级教师的能力和任职条件，并将以此为新的起点，向更高的目标迈进。