兴泰一中创建于1993年，2000年被正式批准为z省重点高中，2003年转为z省三星级中学，2006年被评为z省四星级高中。
建校十多年来，一高人奋发图强，不断向上。提出办学思路，明确办学理念，形成办学思想是校长成长和发展的三个历史阶段，也是学校建设和发展的三个里程碑。遵循“尊重人、理解人、激励人、发展人”的基本思想，抓住教师自我展示、自我发展的内需力，努力为教师创造一种能发挥主观能动性的氛围和条件，营造一种相互信任、相互支持、宽松和谐的人际环境，拓展其成长的空间，搭建其成长的平台；同时，建立起一种不拘一格培养人才的机制，力争使每个学生都学有所长，促进学生在自主学习、自主管理、自主评价的过程中获得终身发展的能力和良好的人文素养，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
建校十多年以来，在校领导的支持下，在各位老师的大力配合下，以全面推进素质教育为中心，以加强思想政治工作为重点，着力塑造新时期青年教师的新形象；以加强青年文明号队伍建设为重点，增强基层组织的凝聚力、战斗力；充分发挥青年文明号组织在推进教育改革中的生力军作用，在团结青年教师中的凝聚作用，在培养人才中的助手作用，抓好阵地、扎实工作、创造特色造特色，以更好地推进我市的教育发展。现将本校创建“青年文明号”工作做以下分析汇报：
一、建立创建领导小组，提高员工思想教育
创建“青年文明号”活动是实施跨世纪青年文明工程的组成部分，是团结、凝聚、带领青年立足岗位建功立业的有效形式，创建活动旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动、文明从业，在全社会展示当代青年的精神风貌，塑造行业形象，倡导职业文明，为我们国家的四个文明建设做出贡献。为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施，学校成立了以校党委书记、校长陈民生为组长，鞠永峰，周明龙，韩守宏等为组员的“争创‘青年文明号’活动领导小组”，领导小组定期对广大团员进行思想教育，引导广大团员青年立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私奉献，全面提高团员青年的政治思想素质，在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。
二、提高思想认识，加强素质培养：
“师者传道授业解惑”，内修素养，外树形象，提高教师素质，塑造教师形象，是提高创建水平的根本保证。作为一所教育机构，学校在德育工作、队伍建设、课堂教学、素质教育等方面形成了自己的特色，积累起丰富的经验。其点课、听课、评课制度，集体备课制度，新课程改革，校本化资料的编写，备课组建设，研究性学习，家长学校，精细化管理等，多次在市局高中会议上作为经验介绍并向全市推广。同时，我们不断加强政治、业务学习，组织教师学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，学校的班主任都是我校青年教师中的骨干，为了让他们能尽快的进入角色、提高能力，为他们订购了《班主任之友》杂志，每个星期都开班主任会议，定期开班主任经验交流会，在交流会上，谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。
为了提高青年老师的执教水平，我们经常进行相对集中的定期的学习、研讨、交流，于是学校开展了“五个一”导教活动，通过这个活动青年教师向老教师学习经验，改进不足。现在“五个一”导教活动已经成了我校教师每个学期固定的教研活动。引导教师大胆尝试创新教育，勤思考，多动笔，进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能，使青年教师始终走在时代前列，始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势，建立固定的学习制度，表彰出色的青年典型，构建起具有青年文明号特色的学习体系，使青年文明号组织的学习品质更加突出。
三、紧紧围绕争创“青年文明号”目标，组织开展各项活动。
1、学校在紧张的学习之余，积极组织学生参与各类社团活动。书画社，棋社，摄影社，羽毛球社，曲艺社，文学社在青年教师的带领下，定期开展活动，并积极参与校外活动。2014年，我校羽毛球社队员在兴泰市组织的羽毛球比赛中，荣获团体第一的好成绩。队员曹嘉楠获兴泰市总分第一的好成绩。
2、2014年，在团市委的倡议下，我校举办了以建党93周年为主题的系列活动。“热爱祖国，吟诵青春”诗歌朗诵比赛， 国庆书画展，“顺风杯”小制作小发明比赛，爱国征文等等，丰富多彩的活动让学生对党，对国家又多了一份了解与信任。同学们都说，这是一次有意义的课外实践活动。
3、“全程育人，全员育人，全方位育人”是我们的德育工作的基本，学校经常以重大节假日为契机，开展各种校园活动，并以此来达到推进学校的素质教育和德育工作的深入开展，培养青年学生和老师热爱祖国、学校、学习和劳动的崇高品德，从而打造和谐、健康、积极，具有特色的校园文化。