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城沙高中高三适应性测试理综(化学)试卷分析报告

  城沙高中高三适应性测试理综(化学)试卷分析报告

  理综(化学)试卷分析

  高三化学备课组肖振爱

  一.试卷特点:

  二模化学题是根据2011年《考试说明》和高中化学课程标准要求命题的,试题以测试能力为主导,考查学生对所学化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;重视对学生科学素养的考查。体现了注重能力和测量素质的统一。对中学化学教学改革和提高复习效率有正确导向作用。

  整个化学试题特点有:

  整个化学试题在综合卷中所占内容为33.3%,总分值为100分。其中选择题共7小题,每题6分,共42分;非选择题4题,共58分。

  1.内容覆盖面较大

  虽然题量有限,但在命题时注重多考察一些主干知识。试题所考核的知识点几乎涵盖高考必考模块内容,对《考试说明》中要求较高的内容(掌握或理解)的内容、新课标新增知识点都作了重点考查,以能对各校第一轮复习后的教学效果能作全面系统的检测。

  2.试题难度适当,符合高考试题要求

  此套化学试卷,从我校检测结果分析,此套试题难度是比较理想的,平均难度为0.61。其容易题、中等题、难题的比例为3:5:2,中等难度题为主。体现出与高考试题“既要有利于高校选拔新生,又要有利于中学素质教育”的要求的一致性。

  二、答卷情况分析

  1、选择题部分

  题号

  答案

  正答率%

  答A人数

  答B人数

  答C人数

  答D人数

  2、卷Ⅱ

  题号

  正答率%

  3、归因

  (1)选择题13题,过量的酸与铁反应生成Fe2+。

  (2)选择题9题,难溶物质的溶度积,浓度应该是混合溶液的浓度乘积。

  (3)26题无机推断,SO2CO2鉴别与检验,方法判断错误。

  (4)27题化学平衡常数K表达式,较多学生算出数值。

  (5)28题,蒸馏应需要控制温度,步骤填写错误。

  (6)29题较多学生没时间答题,书写有机物结构简式缺氢。

  三、存在的问题

  1.方程式书写能力较差,基础不够踏实;

  2.文字组织不够严密;书写不规范,答题潦草。

  3.计算能力较差;

  4.实验分析能力有待进一步提高;

  5.信息题中对相关信息的分析、筛选能力较差;

  6.知识迁移能力较差;

  7.知识的遗忘率较高;

  8.时间分配不够科学。由于物理部分试题难度太大,许多化学优秀的学生对化学小计算没时间做。

  四、对化学教学的启示

  1、学生对审题不仔细,比如选择题第9、12、13题,填空题27题,今后还要继续引导学生纠正不良的考试习惯。

  2、很多题目都是做过的,但还是做错。说明学生课后巩固不扎实。.

  3、学生的计算能力有待提高。

  5、二模之后练习少而精,不要分科训练,每周2-3张理综训练。

  6、着重做好尖子生和重点边缘生工作,还有50天的时间,仍旧有非常大上升的潜力。

  高考临近,时间紧迫,致使平时教学中急于赶进度,练得多,思考得少,没有留给学生更多的思考空间。由于课堂时间有限,所以,在解题方法的指导过程中,也是匆匆忙忙,点到为止。一切都像是走马观花,不懂的同学仍然是一知半解,学习效果不像预计的那样好。此外,同学们在做题目是时间观念不够强,前慢后紧。在接下来的50天里,我想,应该每天留一些时间给学生思考,课堂上应该进一步加强解题方法的指导。

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