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农村学生思想素养的调查报告

  农村学生思想素养的调查报告

  调查对象:XX学校学生

  调查时间:十月下旬到十一月上旬

  调查方法:实地调查 问卷调查

  调查地点:XX农村学校

  调查人:白同学 伊同学 陈同学 陈同学 张同学

  指导老师:夏老师

  一、  前言

  作为当代青年,祖国的后备力量,我们的一言一行都在被高度关注着。当我们学习提高了自身的文化,却遗忘了提升自我的思想素养。我们是祖国的未来,国家的文化经济在渐渐的变为强国时,但是,一个国家国人的素养却被其他国家的人嘲笑唾骂。报纸上、网络上,常常会有外国人说中国人素养不高,素质不好等等。

  在校园内外,不时都会听见有同学说些低俗不堪的话——爆粗口,在食堂排队时别人为了方便就随意插队,把垃圾扔进花丛草堆里,明明离垃圾桶很近却不肯再多走几步而随手乱扔等等,这些说明了我们的思想素养不够,我们必须了解思想素养的重要性。因此,我们展开了这次关于中学学生思想素养的调查。

  二、研究计划

  为了分工更加明确,我们作了如下的安排日程:

  时间  调查进展情况  人员分工

  10.15-10.20  确定调查内容  全组

  10.22-10.28  实地观察调查  分组

  10.29-11.4  设计问卷  分组

  11.5-11.8  调查问卷  全组

  11.9-11.11  从网络资料收集,整理资料,统计数据  分组

  11.12-11.15  将内容整理为电子稿,研究心得  分组

  经过几天的实地调查,实地观察,我们收集到如下资料图片。

  四、问卷调查

  为了更加深入我们的主题,我们决定进行问卷调查。如下:

  调查内容

  1.你想扔垃圾,但50米左右远才有垃圾桶,你会怎么做?

  A、随手扔掉

  B、趁别人不注意扔掉

  C、走50米扔掉垃圾或放在袋子里一会再扔

  26%

  26%

  48%

  2.对你来说学习最重要的意义是?

  A、对外交往或出国

  B、获取更多知识

  C、提高自身素质

  D、没有什么意义

  6%

  36%

  36%

  22%

  3.你认为最能评价思想素质的指标是?

  A、道德维护

  B、法律维护

  C、文史哲维护

  D、环保维护

  66%

  20%

  6%

  8%

  4.你认为思想素养重要吗?

  A、十分重要

  B、一般

  C、不重要

  63%

  30%

  7%

  5.你认为当代人文素质如何?

  A、很好

  B、好

  C、一般

  D、不好

  13%

  20%

  30%

  37%

  6.你如何看待精神力量?

  A、觉得精神力量很强大,有时甚至超过物质的诱惑

  B、物质力量比精神力量更有诱惑力

  C、精神力量跟物质力量同样强大

  D、没有想法或不知道精神力量是什么

  40%

  16%

  44%

  0

  7.去食堂吃饭,看见排了很长的队,你会?

  A、找机会插队

  B、叫同学帮忙排队

  C、如果前面有人邀请就插队

  D、跟大家一起排队

  10%

  30%

  40%

  20%

  8.你认为人和人之间是一种什么关系?

  A、平等互助的关系

  B、互相利用的关系

  C、金钱关系

  D、互相防范的关系

  86%

  10%

  0

  4%

  9.你认为人存在的价值是什么?

  A、为理想的实现,就是自己存在的价值存在

  B、报答父母,承担责任

  C、从来没有想过

  D、为了某种信仰,比如:宗教

  53%

  40%

  0

  7%

  五、数据分析

  从以上问卷所显示的结果来看,我校学生有一定的思想素养。如其中一题,有63%的学生认为思想素养非常重要,这反映了学生们对于思想素养的认识。但一些学生的思想素质不是很好,有40%的学生在排队的时候会选择插队。这说明,一些学生的思想素质还有待提高,太自我。另外有些学生认为人与人之间甚至是互相利用和防范的关系,这说明了当代学生过于利益,太看中表面化。我们必须加强自身的素质提高,不仅是为了祖国的未来,更是为了自己。

  可能不仅是农村学校如此,其他学校也有类似的情况。生活的步伐越来越快,我们每天都活在很多竞争里,不仅是表面的,还有精神、自身涵养的。从问卷来看,同学们的偏向于精神力量和物质力量同样强大的观点。可喜的是,也有很多同学认为精神力量是比物质力量更强大的,充实精神力量是首要,其次才是物质力量等等之类的。同时也不仅仅是学校如此,整个社会国家都要这样。

  综上所述,学生们虽然有了一定的思想素养,但是这种素养还需要进一步的加强,正确认识人与人之间不仅仅只是过于表面的关系。同时要有正确的认识自我的人生观,价值观,来提高自身素质,从而建设更加丰富和更有内涵的国家。

  六、建议和心得:

  建议:必须在校园里向学生宣传和加强思想素养的重要性。可以开展一系列的活动,提倡多看些可以提升自我文化内涵和对自身有益处的东西。如:相关的书籍等等。

  心得:通过这次实践,懂得了从实际出发,不能空口大谈。对资料要有取舍的选择,查找资料,进行科学的分析……

  七、附件:

  1、日记选编

  2012.10.20

  我们终于确定了这次的主题。我们的主题就是关于我校学生文化素养的调查。之前我们改了又改,还是觉得着重于学生的精神层面,文化素养比较好。但我们是第一次碰这种类型的东西。还有很多的东西得需要我们去研究。去调查。组员们都信心满满的,相信这一次是个很好的学习机会。

  白同学

  2012.10.26

  组长分工,让我们分组去实地调查。我和伊同学,陈同学一齐到处逛了逛。果然,发现了很多很不好的现象。在学校附近的运动健身场所。我们看见有人把被子晒在那些运动

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